RETOMAR E COMPREENDER 1. Leia o texto a seguir. Era uma vez um menino triste, magro e barrigudinho, do sertão de Per- nambuco. Na soalheira danada de meio-dia, ele estava sentado na poeira do caminho imaginando bobagem, quando passou um gordo vigário a cavalo: Você aí, menino, para onde vai essa estrada? Ela não vai não: nós é que vamos nela. Engraçadinho duma figa! Como você se chama? Eu não me chamo não: os outros é que me chamam de Zé. - - Paulo Mendes Campos. Continho. Em: Carlos Drummond de Andrade e outros. Crônicas. São Paulo: Ática, 1984. p. 76 (Coleção Para Gostar de Ler).
a) Quais são os adjetivos usados pelo narrador para caracterizar o menino Zé?
b) O que esses adjetivos podem revelar sobre a condição social do menino?
c) Qual desses adjetivos é uniforme? Por quê?
d) De acordo com a norma-padrão, pode-se flexionar um adjetivo no diminu- tivo como barrigudinho? Em que classe gramatical é comum essa flexão?
e) No conto, uma situação surpreendente provoca humor. Que situação é essa?
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Resposta:
A) Triste, magro e barrigudinho.
B) Podem revelar que o menino vive em situação de pobreza.
C) 'Triste', pois é a mesma forma para feminino ou masculino.
D) Sim. A classe gramatical é o Grau, usado para diminuir o tamanho de algo. (diminutivo e aumentativo)
E) As respostas inesperadas do menino Zé.
Explicação:
Espero ter te ajudado ;) Poderia deixar como melhor resposta?
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