RESPOSTAS 1) Com base no artigo, a Educação Física era considerada uma "ciência"? Em seu texto, apresente argumentos com trechos do artigo. (No mínimo 10 linhas e no máximo 20 linhas)
1) Ideologias, valores e interesses.
2) Projeto; Objeto de estudo.
3) Teorias.
4) Exigências epistemológicas/ metodológicas; Delineamentos de pesquisa.
5) Resultados.
6) Intervenção.
7) Meio sociocultural.
Soluções para a tarefa
Resposta:
A Educação Física não é uma disciplina científica, mas uma área de conhecimento e intervenção
pedagógica que expressa projetos sociais e historicamente condicionados, o que, por sua vez, leva à
construção dos objetos da pesquisa científica, a qual
se exercita e transforma constantemente no seio da
comunidade acadêmica. No contexto da prática
científica, a meta da ciência - produzir conhecimentos no encontro com o mundo físico e social - exige
controle epistemológico interno, tarefa específica
da comunidade científica.
Explicação:
Isso que está escrito no artigo "Educação física como pratica cientifica e pratica pedagógica: Reflexões à luz luz da filosofia da ciência.
Mas eu estou com duvidas desse artigo.
Resposta:
Segundo nossa professora Camila da Live no You Tube, hoje, a Educação Física é considerada na área de Biológicas, embora existam autores que discordam, dizendo que é da área de Humanas. Conforme o artigo de Mauro Betti, “a conclusão inicial é que a Educação Física não é uma disciplina científica, mas uma área de conhecimento e intervenção pedagógica que expressa projetos social e historicamente condicionados, os quais, por sua vez levam à construção dos objetos da pesquisa científica, a qual se exercita e transforma constantemente no seio da comunidade acadêmica. No contexto da prática científica, a meta da ciência - produzir conhecimentos no encontro com o mundo físico e social - exige controle epistemológico interno, tarefa específica da comunidade científica. Na qualidade de prática pedagógica, o projeto da Educação Física, que o autor define como “apropriação crítica da cultura corporal de movimento”, exige metodologias de pesquisa adequadas, que respeitem a dimensão ético-normativa inerente à prática pedagógica”. Assim, a Educação Física se vale de diversas ciências e da filosofia para construir seus objetos de reflexão e direcionar sua intervenção pedagógica. Desse modo, diz alguns autores no artigo de Mauro Betti: “BRACHT (1999) e LOVISOLO (1996), torna-se difícil sustentar a proposição da Educação Física como uma disciplina científica, aos moldes de uma Cinesiologia (TANI, 1996) ou de uma Ciência da Motricidade Huma- na (SÉRGIO, 1987)”.
Explicação:
Questão 1. Retirada do artigo de Mauro Betti, conforme recomendado no Modelo mapa.