Question

Responda:

“Pode-se, então, dizer, que todo leitor, isto é, todo aluno-leitor é, ao mesmo tempo, autor” (FRANÇA, 2010, p.11). 

1. A partir dos conceitos de compreensão responsiva e de leitura dialógica, justifique a citação acima. (10,0 pontos)

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Answer 1

Todo aluno-leitor é um autor porque ele interpreta o texto conforme o seu conhecimento adquirido de leituras anteriores, e a partir disso, atribui um novo significado.

Isso quer dizer que o aluno-leitor sempre vai formar a sua interpretação por meio de outras leituras. Ele faz uma ligação com o que está lendo no momento, com a leitura anterior.

E em seguida, atribui um novo significado para aquela leitura.

Por isso é possível dizer que todo aluno-leitor é um autor, porque ele constrói o próprio significado.

Abraços!