Matemática, perguntado por isapereiraz03, 9 meses atrás

Resolver 500 -4 ×609÷6+16-98

Me ajudem

Soluções para a tarefa

Respondido por Rikke8

3

Olá! td bem?

vamos lá

__________________

500-4×609÷6+16-98

500-2436÷6+16-98

500-406+16-98

500-390-98

500-488

12

__________________

espero ter colaborado!!!

Rikke8

Pergunta anterior

Próxima pergunta

Perguntas interessantes

Química, 7 meses atrás

Uma substância que pode ser incluída no cardápio de antiácidos por ter propriedades básicas é: a) Mg(OH)2 b) CH3COOH c) HCl d) CaCl2 e) NaF *com explicação por favor!**...

Informática, 7 meses atrás

O computador é dividido em três partes quais sao?

Matemática, 7 meses atrás

5.seja Z=2+7i, qual o valor de Z . Z(conjugado) A) 50 B )52 C) 53 D) 54 E) 55...

Matemática, 9 meses atrás

6. Observe a imagem a seguir, que representa uma composição de dois polígonos regulares na pavimentação de uma calçada. Considerando os polígonos apresentados, pode-se concluir que a razão entre o número de diagonais do polígono que possui o maior número de lados e o número de lados do outro polígono equivale a a) 20 Piu 2100 b) 10 C) 5 d) 4 e) 2,5 2461 793) id=74...

Matemática, 9 meses atrás

x + 4 = x ÷ 7 = x - 9 = 1 pfvr me ajudem...

História, 1 ano atrás

conceitue os presidentes da república populista...

Pedagogia, 1 ano atrás

Quando nos referimos ao ato de planejar, podemos vinculá-lo a diversas dimensões do planejamento no âmbito educacional. Diante disso, analise as afirmativas seguintes: I. Planejamento no âmbito do ensino: se refere aos encaminhamentos propiciados pelas ações do Estado nas políticas públicas para a educação. II. Planejamento no âmbito do ensino: se refere à efetivação do Projeto Político...

Português, 1 ano atrás

ensino religioso: Elabore uma pergunta simples sobre preconceito.