Matemática, perguntado por jessikitos, 6 meses atrás

resolva as equaçoes do 1 grau

a) x + 3= 1
b) 3y=18
c) 14-3x=2x+ 29
d) 14x+4+12x=2-10x
e) 10-4x=9+2x
f) 3x-3=6
g) 8x-12=5x+15

PFVR VOU DAE 100 PONTOS MAIS TEM Q SER CERTA A RESPOSTA TEM Q SER ATE AMANHA PFVR ME AJUDEM

Soluções para a tarefa

Respondido por gabrieltalles00
2

✔️ Conhecendo as práticas matemáticas acerca da equação de 1° grau, podemos determinar as soluções das equações nas alternativas:

\Large\displaystyle\text{$ a) \mathrm{\: \: S \: = \: \{ -2 \: \}}$}

\Large\displaystyle\text{$\mathrm{b) \: \: S \: = \: \{\: \: 6 \: \: \}}$}

\Large\displaystyle\text{$\mathrm{c) \: \: S \: = \: \{-3 \: \}}$}

\Large\displaystyle\text{$\mathrm{d) \: \: S \: = \: \{-0,05555556\}}$}

\Large\displaystyle\text{$\mathrm{e) \: \: S \: = \: \{0,16666667\}}$}

\Large\displaystyle\text{$\mathrm{f) \: \: S \: = \: \{\: \: 3 \: \:\}}$}

\Large\displaystyle\text{$\mathrm{g) \: \: S \: = \: \{\: \: 9 \: \:\}}$}

Equação de primeiro grau

É aquela dotada da forma geral \large\displaystyle\text{$\mathrm{ax \: + \: b \: = \: 0}$}, onde o grau máximo do monômio é 1. Basicamente, temos como objetivo comprovar a veridicidade da igualdade algébrica dada, calculando e obtendo um valor coerente para a incógnita, que, ao ser atribuído, gera o valor que está sendo igualado.

Nesse processo, entram as práticas de isolamento da incógnita, onde separamos a incógnita e a isolamos em um dos membros (preferencialmente o primeiro). A regra geral diz que todo termo que for para o outro membro deve ter seu sinal invertido. Mas, vale alertar que isso não deve ser feito quando o número passa invertendo de operação. Agora, vamos a um exemplo na prática, para um melhor entendimento:

\LARGE\displaystyle\text{$\mathrm{7z \: + \: 20 \: = \: 35 \: + \: 34 }$} \\ \\ \LARGE\displaystyle\text{$\mathrm{7z \: = \: 35 \: + \: 34 \: - \: 20}$} \\ \\ \LARGE\displaystyle\text{$\mathrm{7z \: = \: 49}$} \\ \\ \LARGE\displaystyle\text{$\mathrm{z \: = \: \dfrac{49}{7}}$} \\ \\ \LARGE\displaystyle\text{$\mathrm{z \: = \: \boxed{\: 7 \:}}$}

Resolução do exercício

Colocando a teoria em prática, podemos resolver as equações propostas, realizando o que é requerido no enunciado:

a)

\LARGE\displaystyle\text{$\mathrm{x \: + \: 3 \: = \: 1}$} \\ \\ \LARGE\displaystyle\text{$\mathrm{x \: = \: 1 \: - \: 3}$} \\ \\ \LARGE\displaystyle\text{$\mathrm{x \: = \: \boxed{-2}}$}

b)

\LARGE\displaystyle\text{$\mathrm{3y \: = \: 18}$} \\ \\ \LARGE\displaystyle\text{$\mathrm{y \: = \: \dfrac{18}{3}}$} \\ \\ \LARGE\displaystyle\text{$\mathrm{y \: = \: \boxed{ \: 6 \: }}$}

c)

\LARGE\displaystyle\text{$\mathrm{14 \: - \: 3x \: = 2x \: + \: 29}$} \\ \\ \LARGE\displaystyle\text{$\mathrm{14 \: - \: 29 \: = \: 2x \: + \: 3x}$} \\ \\ \LARGE\displaystyle\text{$\mathrm{-15 \: = \: 5x}$} \\ \\ \LARGE\displaystyle\text{$\mathrm{x \: = \: \dfrac{-15}{5}}$} \\ \\ \LARGE\displaystyle\text{$\mathrm{x \: = \: \boxed{-3}}$}

d)

\LARGE\displaystyle\text{$\mathrm{14x \: + \: 4 \: + \: 12x \: = \: 2 \: - \: 10x}$} \\ \\ \LARGE\displaystyle\text{$\mathrm{14x \: + \: 12x \: + 10x = \: 2 \: - \: 4}$} \\ \\ \LARGE\displaystyle\text{$\mathrm{36x \: = \: -2}$} \\ \\ \LARGE\displaystyle\text{$\mathrm{x \: = \: \dfrac{-2}{36}}$} \\ \\ \LARGE\displaystyle\text{$\mathrm{x \: = \: \boxed{-0,05555556}}$}

e)

\LARGE\displaystyle\text{$\mathrm{10 \: - \: 4x \: = \: 9 \: + \: 2x}$} \\ \\ \LARGE\displaystyle\text{$\mathrm{10 \: - \: 9 = \: 2x \: + \: 4x}$} \\ \\ \LARGE\displaystyle\text{$\mathrm{1 \: = \: 6x}$} \\ \\ \LARGE\displaystyle\text{$\mathrm{x \: = \: \dfrac{1}{6}}$} \\ \\ \LARGE\displaystyle\text{$\mathrm{x \: = \: \boxed{0,16666667}}$}

f)

\LARGE\displaystyle\text{$\mathrm{3x \: - \: 3 \: = \: 6}$} \\ \\ \LARGE\displaystyle\text{$\mathrm{3x \: = \: 6 \: + \: 3}$} \\ \\ \LARGE\displaystyle\text{$\mathrm{3x \: = \: 9}$} \\ \\ \LARGE\displaystyle\text{$\mathrm{x \: = \: \dfrac{9}{3}}$} \\ \\ \LARGE\displaystyle\text{$\mathrm{x \: = \: \boxed{\: 3 \:}}$}

g)

\LARGE\displaystyle\text{$\mathrm{8x \: - \: 12 \: = \: 5x \: + \: 15}$} \\ \\ \LARGE\displaystyle\text{$\mathrm{8x \: - \: 5x = \: 15 \: + \: 12}$} \\ \\ \LARGE\displaystyle\text{$\mathrm{3x \: = \: 27}$} \\ \\ \LARGE\displaystyle\text{$\mathrm{x \: = \: \dfrac{27}{3}}$} \\ \\ \LARGE\displaystyle\text{$\mathrm{x \: = \: \boxed{\: 9 \:}}$}

Observação: nas divisões em que o quociente não é inteiro, podemos concluir na forma fracionária.

Saiba mais em

• brainly.com.br/tarefa/3368744

• brainly.com.br/tarefa/3529388

• brainly.com.br/tarefa/46849395

• brainly.com.br/tarefa/40939087

Anexos:

jessikitos: MEU DEUS VC SALVOU MINHA VIDA OBRIGADAAAAAAA
gabrieltalles00: Disponha!
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