Relembrando as características das crianças da educação infantil, é preciso considerar que para realizar o planejamento, é necessário compreender sobre o processo de desenvolvimento motor. Neste sentido, apresente as 3 classificações das habilidades motoras fundamentais e insira 2 exemplos de atividades (que não estejam dispostos no livro didático) de cada uma dessas classificações.
Soluções para a tarefa
As habilidades motoras fundamentais são as elementares ou básicas, das quais esperamos que as crianças desenvolvam nos primeiros anos de vida. Classificadas como:
- Manipulativas: como nome sugere, é a capacidade da criança de arremessar, chutar, pegar objetos. Ex: arremesso bola para dentro de um balde;
- Locomotoras: aqui as crianças exercem a capacidade de locomoção, aprimoradas no correr, saltar e rolar. Ex: pular corda;
- Estabilizadoras: necessário para que a criança seja capaz de manter controle de pescoço, tronco, equilíbrio e postura. Ex: andar sobre uma linha.
Desenvolvimento das habilidades motoras
As habilidades motoras essenciais são imprescindíveis para que um indivíduo seja capaz de gozar de plenas funções físicas e seu desenvolvimento interativo.
O desenvolvimento infantil perpassa pela sua liberdade em correr, brincar e interagir sem distinção de gênero. Assim, uma criança que tem incentivo à ambientes amplos para se movimentar e brincar, experiências motoras que irão afetar positivamente o desenvolvimento de suas habilidades motoras.
Portanto, as aulas de educação física se mostra fator essencial, momento lúdico e didático, de estímulo ao desenvolvimento fundamental para as crianças.
Aprenda mais sobre habilidades motoras fundamentais aqui: https://brainly.com.br/tarefa/54041658
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