Referindo-se ao trabalho com crianças pequenas, Dornelles e Horn (2004) nos orientam que é importante o estabelecimento de uma sequência básica de atividades diárias, em que podemos prever os horários de funcionamento da instituição e que propostas serão interessantes fazer às crianças.
DORNELLES, L. V.; HORN, M. da G. S. A organização das atividades no tempo: rotina. Carmem Maria Craidy (Org.). Cadernos Educação Infantil, 4ª ed. Porto Alegre, 2004.
Essa perspectiva está relacionada:
Alternativas
Alternativa 1:
Aos docentes.
Alternativa 2:
À rotina escolar.
Alternativa 3:
À família das crianças.
Alternativa 4:
À comunidade escolar.
Alternativa 5:
Ao grupo de amigos da escola.
Soluções para a tarefa
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Olá!
Dentre as assertivas acima, a rotina escolar é a que melhor se enquadra no exposto pelo autor, justamente pelo fato da introdução curricular, uma vez que a criança é introduzida desde a base nesse sistema ela não só cumprirá as atividades escolares como passará a ter noção que seu tempo deve ser dividido.
Por isso, é importante que os responsáveis coloquem seus filhos em cursos e atividades extra-curriculares para o auxílio em sua formação, devendo ressaltar que o tempo de descanso é crucial para sua formação mental e fisiológica.
Logo, Rotina escolar. Letra B ou alternativa 2.
Até mais!
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9
Resposta:
Rotina Escolar
Explicação:
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