Question

Reescreva os enunciados, introduzindo a mudança indicada e realizando a concordância verbal e nominal.
a) Escultura em papel é peça de arte única com leveza e significado.

Passe o sujeito para o plural.

b) As crianças de hoje jogam no tablet sem escantear o brinquedo.

Passe o sujeito para o singular.

c) Eu e meus alunos testemunharemos os efeitos de um planeta mais quente e mais seco.

Elimine do sujeito composto o termo “meus alunos”.

d) Holanda fecha bares e restaurantes por causa da covid.

Inclua o termo “França” no sujeito.

Answer 1

Resposta:

A) Esculturas de papéis são peças de artes únicas com levezas e significados.

B) A criança de hoje joga tablet sem escantear o brinquedo .

C)Eu testemunharei os efeitos os efeitos de um planeta mais quente e mais seco .

D) Holanda e França fecham bares e restaurantes por causa da covid.

obs: Respondi conforme eu entendi , minhas respostas podem estar erradas .

Espero ter ajudado (◍•ᴗ•◍)❤

Answer 2

Resposta:

a) Esculturas em papel são peças de arte únicas com leveza e significado b) A criança de hoje joga no tablet sem escantear o brinquedo

c) Eu testemunharei os efeitos de um planeta mais quente e mais seco

d) Holanda e França fecham bares e restaurantes por causa da covid

EXPLICAÇÃO:

a)  O núcleo do sujeito é o substantivo “escultura”.  

Quando passado para o plural, é preciso que o verbo concorde com esse sujeito. Como ele passa a ser representado pelo substantivo no plural “Esculturas”, o termo que o caracteriza (peças) também deverá ir para o plural. O determinante “únicas” está associado ao substantivo no plural, “peças”, e, por isso, deverá concordar com este no plural.

b) Com o núcleo do sujeito “criança” no singular, o verbo também deverá ir para o singular.

c) Com a mudança solicitada, o sujeito (Eu e meus alunos) deixou de ser composto e passou a ter apenas um núcleo, na primeira pessoa do singular (Eu). O verbo concorda com esse sujeito no singular e na 1ª pessoa.  

d) O sujeito que possuía apenas um núcleo (Holanda) passou a ter dois (Holanda, França), levando assim o verbo para o plural.