redação:Reprova ou passa?
Será que tomamos o rumo certo?Após 20 anos da progressão continuada sem muito sucesso voltamos a reprovação de séries.
Oque se vê na realidade são muitos alunos com dificuldades que foram passando de ano e levando com eles dúvidas,novas séries,antigos problemas
reprová-los teria mudado o quadro na educação?Provavelmente não.
Praticamente 1 a cada 4 alunos do ensino fundamental está atrasado em relação ao ano esperado para sua idade.
Oque se tem certeza é que um olhar mais atento logo na alfabetização,aulas de reforço e educadores mais incentivados já seria um grão nesse deserto de problemas.
alineonline:
Faltou tomar posição firme. Você deu a entender que não apóia o sistema de reprovação. Faltou dizer por quê a reprovação não funciona e por que o sistema de ciclos funciona. O parágrafo final faz sugestões muito genéricas, que não estão diretamente ligadas a nenhum dos dois sistemas, foi uma tentativa de não discutir o assunto.
Soluções para a tarefa
Respondido por
1
Você teria que fazer 3 argumentos e comentar sobre eles,aonde estão eles ?
Introdução
desenvolvimento
conclusão
Não teve nenhum desses citados acima
''O que'' e não ''OQUE'' ,ou seja, é separado
Falta de vírgulas no último parágrafo.
Faça conforme a minha primeira citação,dessa forma será realmente uma redação
Espero ter ajudado
Introdução
desenvolvimento
conclusão
Não teve nenhum desses citados acima
''O que'' e não ''OQUE'' ,ou seja, é separado
Falta de vírgulas no último parágrafo.
Faça conforme a minha primeira citação,dessa forma será realmente uma redação
Espero ter ajudado
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