Racionalize os denominadores das frações.
a)
3
√6
b)
3
√6
c)
9
√9
3
d)
1
√5
3 e)
4
√2
5 f)
4
√7+√2
g) √3
√3+√2
h)
−
√−√
Soluções para a tarefa
Resposta:
a ) c) d ) e ) f )
g )
Explicação passo a passo:
Observação 1 → Porque se racionalizam os denominadores ?
Repare que
√3 = 1,7320508075688772935274463415059 ....
É fácil fazer a divisão por por um número destes?
Claro que não.
a)
Simplificando a fração , dividindo numerador e denominador
por 3
b) na tarefa que montou está como repetição da a)
c )
Talvez esteja
não entendo porque abaixo disto, nesta alínea , você tem
o algarismo 3.
Dei esta interpretação.
Simplificando a fração dividindo tudo por 3
d )
Aparece outra vez um 3 por baixo de tudo. Não percebo a pergunta.
Resolvo como se não estivesse lá o 3
e )
Aparece um 5 no fim de tudo desta alínea. Há várias
interpretações possíveis.
Vou resolver como se lá não estivesse.
f )
g )
Observação 2 → Racionalizar denominador com um só radical
Se tem uma raiz quadrada de um radicando que não seja
uma potência a regra é multiplicar o numerador e o
denominador da fração pelo radical no denominador.
Exemplo
Repare que no denominador tinha uma raiz quadrada de 6.
Observação 3 → Racionalizar denominador com soma ou diferença de radicais
Tem que multiplicar o numerador e o denominador da fração
pelo conjugado do denominador.
Exemplo
Observação 3 → O que é um conjugado de uma expressão?
No exemplo de ( √3 + √2 ) o seu conjugado será ( √3 - √2 ).
Repare que mantém o primeiro valor e muda o sinal no
segundo valor.
Se tivesse ( √7 - √11 ) o conjugado seria ( √7 4 √11 ).
Observação 4 → O que dá o produto de valores conjugados?
Vai dar sempre o 1º valor elevado ao quadrado " menos " o 2º
valor ao quadrado.
Exemplo
( √3 + √2 ) * ( √3 - √2 ) = ( √3 )² - ( √2 )²
Observação 5 → A diferença de dois quadrados
É um Produto Notável.
a² - b² = ( a + b ) * ( a - b )
Mas é importante saber que se lhe aparecer a expressão
( a + b ) * ( a - b ) = a² - b²
É nesta forma que você tem o produto de conjugados
( √3 + √2 ) * ( √3 - √2 ) = ( √3 )² - ( √2 )²
Observação 6 → Quadrado de uma raiz quadrada
Ter raiz quadrada de algo e depois elevar ao quadrado é a
mesma coisa que nada fazer.
Isto acontece porque a potenciação é a operação inversa da
radiciação.
Exemplo
( √3 )² = 3
Observação 7 → Elementos de um radical
Exemplo
→ índice é 3
→ radicando é 7²
→ expoente do radicando é 2
→ símbolo de radical é √
Bons estudos.
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( : ) divisão ( * ) multiplicação