Question

Questo
N
10
ДЕ
Considere o fragmento a seguir
Pode-se perguntar, pois, porque o discurso didático esva o texto literário de seu
potencial, congelando-o em definições e classificações, ou usando-o com outros objetivos
tais como transmitir conhecimentos, ensinar regras morais, refletir sobre drogas ou aborto
na adolescência e, principalmente, ensinar
regras gramaticais. Em nome da literatura, tais procedimentos, muito usados nos livros
didáticos [..) acabam por deformar o leitor ou afastá-lo do texto definitivamente.
(WALTYI. L. C. Literatura e escola: anti-lições. In: EVANGELISTA. A A. M et al.
Escolarização da leitura literária. 2. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2003, p.51).
Com base no fragmento, analise as afirmativas a seguir sobre o trabalho com literatura
infantojuvenil
1) Sabe-se que um dos métodos mais eficazes para o ensino de literatura é o fichamento,
pois melhora a experiência dos alunos com a poética.
1) Há uma crítica ao trabalho com literatura infantojuvenil a partir das temáticas, pois,
nesses casos, a atenção é totalmente voltada para o conteudo dos textos, ignorando sua
forma
II) Um bom método de trabalho com textos literários é pedir para os alunos lerem
adaptações e resumos de livros, visto que eles não conseguirão compreender a obra
original
Está correto o que se afirma em
10
Tempo de

Answer 1

1. Correto. De fato, o fichamento compreende importante medida a ser desenvolvida pelo aluno, porque irá promover o resumo das principais ideias presentes num determinado texto, bem como  estimular a interpretação dos conteúdos que são abordados numa obra.

2. Incorreto. A leitura da obra original é importante, e deve-se sempre levar em consideração o potencial que cada aluno apresenta de desenvolver o próprio conhecimento.