Questão: Na aula de Ciências, em uma escola de Ensino Fundamental I, ao trabalhar um determinado assunto a partir do livro didático adotado, a professora é questionada por um aluno sobre um determinado assunto daquele conteúdo. O aluno explicou que, tendo acessado o site pela internet, leu que havia novos conhecimentos sobre o conteúdo em pauta, que contrariavam o que estava no livro. Diante da situação, a professora, que sempre tivera posturas que valorizam a produção de conhecimentos pelos alunos, deveria incentivar a turma a pesquisar sobre o assunto para avaliar as novas informações trazidas pelo aluno, deslocando a discussão para uma próxima aula. impor-se ao aluno, confirmando que o livro adotado é atual e suas informações estão corretas. recomendar à turma que estude pelo livro didático adotado, explicando que a prova terá o livro como base. acatar a informação do aluno como verdadeira, indicando à turma que esse conhecimento será objeto de avaliação. desqualificar a internet como meio de transmissão do conhecimento, informando sobre a existência de muitos sites não confiáveis
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incentivar a turma a pesquisar sobre o assunto para avaliar as novas informações trazidas pelo aluno, deslocando a discussão para uma próxima aula.
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Resposta:
incentivar a turma a pesquisar sobre o assunto para avaliaras novas informações trazidas pelo aluno,deslocando a discussão para uma próxima aula
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