Questão: “É possível ter uma escola inteira fora do modelo tradicional de organização? Sem carteiras enfileiradas, sem ter a lousa e o professor sendo os principais focos da aula? A ideia de abandonar completamente o modelo das salas de aula organizadas por fileiras pode ser chocante para a maioria dos educadores. Mas algumas escolas já vivem (bem) em novos formatos”
Descrição da imagem: Uma grande sala de aula com janelas de vidro ao fundo e com 12 alunos, entre eles meninos e meninas, sentados em cadeiras organizadas em formato circular. Todos estão segurando e olhando para tablets verdes, além disso há cadernos de anotações e canetas em todas as mesas.
A leitura do texto e a observação da imagem nos levam a refletir sobre a maneira como organizamos o espaço da sala de aula. Para o desenvolvimento da aprendizagem por projetos:
o espaço tradicional com os alunos enfileirados é o mais recomendado, pois permite que a sala fique em silêncio e anote atentamente o conteúdo necessário para construção do projeto.
a organização das salas deve estimular que os alunos visualizem a lousa o tempo todo, pois ela é fundamental para a construção dos produtos finais dos projetos.
as salas de aula devem contar com instrumentos tecnológicos de última geração, já que a sua ausência impossibilita que os alunos se organizem em grupos de trabalho.
os espaços de trabalho dos alunos devem estimular a colaboração e a formação de grupos e não é necessário centralizar seu foco no professor ou na lousa.
é importante construir espaços que permitam que o coordenador pedagógico tenha acesso para fiscalizar o que está acontecendo.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Possível, pode ser.
Mais vai acabar falindo ou sendo processada por maus cuidados escolares.
E não ganhará boa avaliação...
Explicação: crie com cuidados, sem pressa, investindo bem e com confiança.
Não é necessário que o ambiente escolar possua uma estrutura tradicional, em que os alunos precisam estar em carteiras e os professores em frente à lousa. O foco não está no professor ou na lousa, mas sim no processo de ensino aprendizagem, assim, a alternativa adequada é a C.
Ensino aprendizagem e didática
O professor pode orientar o processo de ensino aprendizagem a partir de uma didática própria, a qual conterá os seus planejamentos de ensino e a aplicação de métodos em sala de aula. Deste modo, esta didática pode ser utilizada tanto em um ambiente escolar convencional como não convencional.
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