QUESTÃO A
O conceito de “Avaliação Escolar” significa o ato de avaliar, com a técnica avaliativa de construção de novos conhecimentos em seu processo de ensino- aprendizagem. A palavra “avaliar”, no dicionário da língua portuguesa (2008), tem como definição “determinar ou estimar o valor, a importância de alguma coisa”. Esse ato tem o efeito de cálculo do valor comercial e propriedade comercial. Você, enquanto gestor(a) da instituição, que outro conceito repassaria para a equipe multidisciplinar em seu local de trabalho acerca do tema?
QUESTÃO B
Você está trabalhando normalmente, em sua sala de aula, apresentando um novo conteúdo, quando é interrompida, bruscamente, por um aluno que lhe diz: - Minha mãe me disse que a professora está ensinando coisas que eu jamais vou precisar utilizar na minha vida e que vai me tirar dessa escola.
Qual será a sua reação e ação nesse caso? Que atitude você, profissional, tomaria nessa situação? Descreva sua ação entre 10 e 15 linhas (entre 800 e 1200 caracteres).
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Resposta:
Neste caso, a inclusão seria mais abrangente, com jogos mais dinâmicos entre os alunos.
Explicação:
O ato lúdico no brincar tem grande importância em como a formação do aluno será feita, pois é nessa fase que ele passa a interagir com os colegas de classe e com os professores, aprendendo e experienciando novas coisas.
Por isso, uma atividade que a professora poderia ter colocado em prática, seria a coletiva, o que fortaleceria a competitividade e o desenvolvimento físico. Por fim, é importante que a professora seja dinâmica, em sala de aula, utilizando a inclusão para que todos os alunos participem.
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