QUESTÃO A A Tecnologia Assistiva beneficiou a inclusão do Deficiente Visual, oportunizando recursos valiosos no processo ensino-aprendizagem. Após realizar a leitura do capítulo 4, defina Deficiência Visual e descreva sobre os recursos acessíveis utilizados por deficientes visuais.
QUESTÃO B
Luiz tem nove anos, e está sendo matriculado na 3ª série dos anos iniciais do ensino fundamental. Ao realizar a matrícula a mãe do menino relata que teve um parto prematuro e que a criança apresenta leves problemas motores, e que Luiz foi retido na primeira série do ensino fundamental.
No início do período letivo a professora descreve o estudante como uma criança animada, carinhosa, porém, apresenta baixo nível de concentração, inquietude durante as atividades, ao brincar com os colegas Luiz é agitado e perde o foco com facilidade, possui também dificuldade na organização de materiais, de rotina, ou mesmo de seguir o que é proposto em
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A) A tecnologia assistiva que é uma ferramenta utilizada em um ambiente educacional que visa passar conhecimento de maneira interativa, com isso, visa identificar uma melhor maneira de absorção melhor de conhecimento por parte de alunos, a fim de garantir uma sociedade melhor e justa para todos.
B) Pode - se destacar o papel do professor diante da proposta curricular desenvolvida para atender a educação de jovens e adultos.
Dessa forma, cabe ao professor ensinar de maneira clara e ética, respeitando a individualidade de alunos que já que trazem uma bagagem vivencial grande, com isso, o professor além de levar o conhecimento, trabalha passando valores aos alunos.
Bons estudos!
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