QUESTÃO 9
Na organização do currículo para a Educação Infantil, devem ser considerados os aspectos que sejam característicos da criança na infância. Em complemento, “[...] o currículo se torna um instrumento de auxílio para a efetivação da ação docente, na qual a prática didático-pedagógica passa a se constituir a partir das opções e estratégias adequadas a contemplar as necessidades da criança” (OLIVEIRA; SOUZA, 2018, p. 104).
OLIVEIRA, Amauri Aparecido Bássoli de; SOUZA, Vânia de Fátima Matias de. Educação Física na Educação Infantil e nos Anos Iniciais. Maringá - PR.: UniCesumar, 2018.160 p.
Considerando a organização da Educação Física na Educação Infantil, analise as asserções abaixo:
I – O currículo da Educação Física na Educação Infantil deve ter como referência o lúdico para a realização das atividades.
PORQUE
II – As aulas de Educação Física devem possibilitar a experiencia entre o corpo e o movimento (brincadeiras e brinquedos) possibilitando o aluno a organizar ações e pensamentos por meio das experiencias vividas.
A respeito das asserções acima, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Alternativa 2:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Alternativa 4:
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições falsas.
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é a 4 pois é a qie mais se pareçe com o texto
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Alternativa 2:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Explicação:
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As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.