Question

Questão 9
Mizukami (2013), em se tratando de homem e mundo, afirma que na obra de Paulo Freire o homem
constitui-se como sujeito da educação. Nesse contexto, a interação homem-mundo, sujeito-objeto,
revela-se imprescindível para que o ser humano possa se desenvolver, tornando-se sujeito de sua
praxis
Leia as afirmações relacionadas à outros aspectos da abordagem freireana e assinale a alternativa
correta
I Paulo Freire assume uma educação para a libertação e, nesse cenário, a Educação de Jovens e Adultos
poderá promover práticas que se sustentem nos ideários propostos pelo autor.
II. Os estudos de Paulo Freire são uns dos mais significativos e difundidos acerca dos aspectos centrais
que envolvem a perspectiva sociocultural.
II Paulo Freire utiliza uma metodologia voltada a memorização no processo de alfabetização e
letramento dos alunos.
Está correto o que se afirma em:​

Answer 1

Resposta:

Alternativas I e II estão corretas.

Explicação:

Em seu livro Pedagogia do Oprimido, Freire coloca o papel da educação como um ato político, que liberta os indivíduos por meio da “consciência crítica, transformadora e diferencial, que emerge da educação como uma prática de liberdade”