QUESTÃO 6: No último século, para dar conta de problemas complexos, os quais possuem muitas variáveis, surgiu a sistematização do raciocínio de Design. O design nos ajuda a sistematizar um coletivo e um conjunto de muito grande de variáveis que definem restrições a solução e é o que mais nos deparamos na área da educação, onde há um pluriverso de complexidades presentes numa sala de aula. A visão moderna há muito tempo não dá conta de explicar essa complexidade. Para ela o problema é simples, abstrato, o qual igual para todos os professores, na relação com o todos os seus alunos, o que não é verdade. Todos os professores e alunos são diferentes e a solução precisa ser criada pelo professor. Portanto, capacidade de ser design é uma capacidade que precisa ser desenvolvida no professor. Há uma corrente pós-moderna que traz alguns princípios sobre essa visão de mundo e de como resolver problemas utilizando o design.
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Resposta:
A etnografia digital requer atenção a formas alternativas de comunicação. Por exemplo, ser professor é ser flexível e ter uma visão ortodoxa do mundo, onde a sua visão de mundo ou é cartesiana, ou é construtivista ou é pós moderna.
Explicação:
morenopaim:
Obrigada!
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