Question

QUESTÃO 6: Aprender de forma ativa envolve a atitude e a capacidade mental do aluno buscar, processar, entender, pensar, elaborar e anunciar, de modo personalizado, o que aprendeu. Facilitar esse processo é o papel do docente! ✅ Considerando a FONTE do texto acima, assinale a alternativa CORRETA: Em nosso curso, estudamos sobre as Metodologias Ativas. Sobre o uso delas podemos afirmar que *
1 ponto
As metodologias ativas fazem parte de um rol de habilidades e competências que serão desenvolvidas no Ensino Médio, porém em todo o percurso do Ensino Fundamental os estudantes devem ser preparados para esse desenvolvimento de competências.
Prever os meios de planejamento, execução e avaliação dos educandos durante o processo de ensino e aprendizagem.Considerando o uso das metodologias ativas algo dinamizador do processo de ensino e aprendizagem.
Prever todas as ferramentas metodológicas necessárias e não alterá-las, pois usar as metodologias ativas requer um rigor pedagógico.
É necessário o professor ter disponíveis os recursos necessários para aplicá-la, sem haver necessariamente um planejamento.
Escrever o planejamento sem um direcionamento específico, sem uma intencionalidade pedagógica, pois as metodologias ativas são dinâmicas e imprevisíveis.

Answer 1

Resposta:

As metodologias ativas fazem parte de um rol de habilidades e competências que serão desenvolvidas no Ensino Médio, porém em todo o percurso do Ensino Fundamental os estudantes devem ser preparados para esse desenvolvimento de competências.

Explicação:

Answer 2

Sobre as Metodologias Ativas: prever os meios de planejamento, execução e avaliação dos educandos durante o processo de ensino e aprendizagem (...).

Metodologias Ativas são métodos de ensino e aprendizagem ratificados pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Básica.

Com a finalidade de abordar um ensino voltado para as tecnologias digitais e formar os cidadãos para tal realidade, as Metodologias Ativas foram pensadas e postas em prática pelos docentes.

Assim, é uma resposta ao método tradicional de ensino, uma vez que vê o aluno como protagonista e agente ativo e autônomo do processo do aprender.

Portanto, cabe ao professor desenvolver meios para que os educandos tenham voz ativa e possam expressar suas visões de mundo e sua criatividade em sala de aula e na sociedade.

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