Questão 5
Sabe-se que o ensino de ciencias é recente dentro das leis educacionais vigentes. A partir da década de
1950, várias perspectivas e tendencias educacionals predominaram em algumas épocas distintas. A cerca
desse contexto, analise as alternativas abaixo, colocando para as verdadeiras e F para as falsas:
() Logo após a Segunda Guerra Mundial, o ensino de Ciencias foi altamente influenciado pelo contexto de
industrialização, buscava-se a substituição dos métodos tradicionais por uma vertente que preconizasse a
metodologia ativa, resultante do movimento da Escola Nova.
(A partir da década de 1960, na Guerra Fria, o modelo de referência era a perspectiva positivista, assim,
tanto o método científico como a atividade experimental se constituíram como elementos centrais das
atividades de ensino.
No anos 2000, após o Golpe Militar ocorrido no Brasil, houveram novas configurações para o ensino de
Ciencias, nesse período, essa disciplina passou a incorporar o objetivo de formar mão de obra qualificada
para o cenário de desenvolvimento económico e industrial.
Após o golpe militar de 1964, a disciplina de Ciências foi sistematizada por meio da Lei n. 5.692/1971,
que reformou a LDB de 1961, revogando vários de seus artigos.
Assinale a sequência correta:
T
A
O V-V-F-V
В.
O V-V-V-F
С.
O V-V-V-V
D
OV-F-FF
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AAAAAAA
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VVVV
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