Question

Questão 5/5 - Temas Contemporâneos: da Diversidade de Gênero à Faixa Geracional
• Leia o trecho a seguir:
• “O [que é] considerado atualmente pelo senso comum como violência nas escolas vai muito além de observáveis agressões físicas entre alunos, mas pode abordar questões que extrapolam as fronteiras escolares, tais como: diferenças de classe social nas escolas; padronização social da estética; formalização do comportamento; revolta à instituição escolar; casos de falta de entendimento da escola para com as necessidades dos alunos; intimidações e variadas formas de violência simbólica etc.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: . Acesso em: 29 mar. 2017.
• De acordo com o texto-base O bê-á-bá da intolerância e da discriminação Bernard Charlot amplia o conceito de violência escolar, classificando-a em três níveis. Sabendo disso, responda à seguinte questão: o conceito de violência escolar de Bernard Charlot apresenta quais níveis?

A Violência, incivilidades e violência simbólica ou institucional.

B Psicológica, estrutural e psicossocial.

C Indisciplina, castigos e expulsão.

D Endêmica, externa e extensiva.

E Social, cultural e econômica.

Answer 1

Olá, 

 A Violência, incivilidades e violência simbólica ou institucional.

   A violência escolar ocorre em diversos setores diferentes, por isso quando buscamos compreender como elas ocorrem temos que recorrer a alguns trabalhos que evidenciam os problemas gerados pela violência escolar, compreendemo melhor os aspectos sociais.

 A violência inclui golpe, ferimento, crime, roubo e etc, as incivilidades correspondem a humilhações, xingamentos e a violência simbólica ou institucional corresponde ao desprezo pelo ensino, negação da identidade e etc.