Questão 4-Seguindo essa sequência, qual será a diferença entre o nono número triangular e o quinto número quadrado?
a) 36
b) 45
c) 52
Soluções para a tarefa
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☺lá novamente, Mak. Vamos a mais um exercício❗ Acompanhe a resolução abaixo. ✌
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☔ Poderíamos desenhar ambas a nona figura triangular e a quinta figura quadrada, somar seus pontos e subtrair um do outro. Mas qual seria o propósito desse procedimento mecânico? Quase nenhum. Vamos então procurar uma generalização para encontrarmos a quantidade de pontos da n-ésima figura. Inicialmente então vamos modelar o comportamento das nossas sequências triangular e quadrada. Considerando a ordenação das figuras pelo conjunto dos naturais (1, 2, 3...) então vejamos o comportamento delas conforme aumentamos n
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n = 1 (primeira figura)
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n = 2 (segunda figura)
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n = 3 (terceira figura)
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n = 4 (quarta figura)
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☔ Consegue ver o padrão? Podemos identifica-lo como sendo uma Soma de Progressão Aritmética de , e . Com essa informação poderemos sempre
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- Identificar o n-ésimo termo;
- Realizar a soma dos primeiros n termos (que equivale a quantidade de pontos da n-ésima figura).
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☔ Para encontrarmos o n-ésimo termo de uma P.A., caso ele seja um dos primeiros, podemos encontrá-lo de forma quase intuitiva ao encontrarmos todos os seus antecessores, um por um. Mas e se o n-ésimo termo for o 50º? Ou o 100º? Pela estrutura da progressão aritmética apresentar um comportamento padronizado podemos generalizar o processo através da equação
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sendo o n-ésimo termo da p.a.;
sendo o primeiro termo da p.a.;
sendo a posição do termo na p.a.;
sendo a razão da p.a.
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☔ Desta forma temos que
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☔ Temos que para encontrarmos a soma dos primeiros n termos de uma progressão aritmética utilizamos a equação
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sendo o n-ésimo termo da p.a.;
sendo o primeiro termo da p.a.;
sendo a posição do termo na p.a.;
sendo a soma dos n primeiros termos da P.G.
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☔ Desta forma temos que
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aq5 significa: o quinto termo da P.A. dos quadrados