Question

QUESTÃO 4 De acordo com Pinto (1997, p. 49), a finalidade da educação [...] não se limita à comunicação do saber formal, científico, técnico, artístico etc. Esta comunicação é indispensável, está claro, porém o que se intenta por meio dela é a mudança da condição humana do indivíduo que adquire o saber. Por isso, a educação é substantiva, altera o ser do homem. [...]. O homem que adquire o saber passa a ver o mundo e a si mesmo deste outro ponto de vista. (..) se torna um elemento transformador de seu mundo. Esta é a finalidade essencial da educação [..]”. PINTO, Alvaro Vieira. Sete lições sobre educação de adultos. São Paulo: Cortez, 1997. A partir do exposto, leia as afirmativas que seguem:​

Answer 1

Resposta: alternativa 4

Explicação:

Answer 2

O objetivo da EJA não é a fragmentação do ensino, contudo propõe a interdisciplinaridade, a autonomia do aluno, a compreensão de símbolos da língua e a formação do cidadão. Portanto, as assertivas que expressam uma verdade são a I, II e a IV.

EJA e processo de ensino-aprendizagem

As aulas e as atividades não possuem o mesmo caráter como a educação de adolescentes, assim, no processo do EJA é preciso abordar o aluno a partir das suas bagagens e do estado de aprendizagem que se encontra atualmente.

O EJA é uma possibilidade de inserir novamente o aluno que teve que parar as suas atividades escolares no processo de formação.

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