QUESTÃO 4
Atender uma criança que não aprende conforme o esperado é uma das maiores angústias de um professor. A ele cabe, na maioria das vezes, sinalizar para a família que algo não vai bem no desenvolvimento da criança quanto à aquisição da leitura e escrita. Por isso, é importante saber como proceder nestes casos.
Sobre o encaminhamento de crianças com dificuldades de aprendizagem, podemos afirmar que:
Alternativas
Alternativa 1:
Ao professor cabe a função de diagnosticar o problema de aprendizagem e encaminhar apenas para tratamento especializado.
Alternativa 2:
É necessário apresentar problemas no desenvolvimento motor passíveis de serem verificados em outros espaços, além do escolar.
Alternativa 3:
A avaliação de dificuldades de aprendizagem é responsabilidade apenas do médico, pois ele tem os recursos necessários para fazer o diagnóstico.
Alternativa 4:
As dificuldades de aprendizagem são determinadas por causas múltiplas, requerendo assim uma avalição multidisciplinar para avaliar as hipóteses.
Alternativa 5:
As dificuldades de aprendizagens são apenas de ordem psicológica, sendo o psicólogo o principal profissional responsável pela avaliação do aluno.
vaneidecaetana:
E As dificuldades de aprendizagem são determinadas por causas múltiplas, requerendo assim uma avalição multidisciplinar para avaliar as hipóteses
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Resposta:
E As dificuldades de aprendizagem são determinadas por causas múltiplas, requerendo assim uma avalição multidisciplinar para avaliar as hipóteses.
Explicação: Página 159.
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