Question

Questão 3
Oue
"Segundo Vygotsky. o desenvolvimento do aprendizado consiste na progressiva tomada de consciência
dos conceitos e operações do próprio pensamento, pois, considera que a tomada de consciência eleva o
pensamento a um nível mais abstrato e generalizado".
PIZZIRANI, Flávia; BRAGA, Maria Dalvirene: MENEZES, Josinalva Estacio. Aprendizagem da Matemática
Londrina: Editora e Distribuidora. 2017.
Em relação ao pensamento aritmético, julgue as sentenças a seguir e a possível relação entre elas
1) O pensamento aritmético pode ser caracterizado a partir da construção do conceito de número e do
Sistema de Numeração Decimal.
PORQUE
II) Posteriormente, amplia-se a compreensão do significado das operações permitindo seu uso
adequado na resolução de problemas.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Te
O As asserções ell são sentenças falsas e Il não complementa a
As asserções le ll são sentenças verdadeiras, e a Il complementa a i.
O As asserçõesi e Il são sentenças falsas
Aassercão l é uma sentença faisa, e a é uma sentenca verdadeira.
-
A assertão l 'é uma sentenca verdadeira, e a Il é uma sentença falsa.​

Answer 1

As duas alternativas estão corretas.

Um entendimento sobre o sistema de numeração pode ser entendido a partir:

O conjunto de números decimais, seu somatório é inteiro, positivo e natural, logo, não assume caráter multiplicativo.

Além disso, como o zero é inteiro, mas não é negativo, ele também é um número natural, por isso, o professor deve indicar corretamente a lista dos números naturais para seus alunos, sendo aquela que se segue de é a seguinte: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6....  E por aí em diante.

Answer 2

Resposta:

as duas são verdadeiras

Explicação: