QUESTÃO 3
Os jogos devem ser usados quando o professor quer uma atividade prazerosa para reforçar um conceito ou quando pretende que um novo conceito seja construído. Ele pode ser criado a partir das experiências do próprio professor, tendo em vista as dificuldades observadas nos alunos. Assim, com relação ao jogo e aos diferentes fins que se tem ao trabalhar com eles, podemos levar em consideração alguns objetivos. Analise as afirmações seguintes.
I. O jogo como ferramenta para interesses da própria prática do professor, por exemplo, divisão de duplas.
II. O jogo como meio para resolução de problemas.
III. O jogo como ferramenta para a criação de competição em sala de aula.
IV. O jogo como método de fixação de conteúdo.
V. O jogo como forma de retomada de conteúdo.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
Todas as afirmações estão corretas com exceção da I.
Alternativa 2:
Todas as afirmações estão corretas com exceção da II.
Alternativa 3:
Todas as afirmações estão corretas com exceção da III.
Alternativa 4:
Todas as afirmações estão corretas com exceção da IV.
Alternativa 5:
Todas as afirmações estão corretas com exceção da V.
Soluções para a tarefa
Alternativa 3:
Todas as afirmações estão corretas com exceção da III.
1-Seleção de duplas para o jogo: o professor previamente elabora igualdades
envolvendo as operações numéricas e/ou sobre questões teóricas.
Conforme sua necessidade, separa-as em duas partes e as distribui,
aleatoriamente, aos alunos, os quais devem encontrar seus pares para
começar a brincadeira.
2-Resolução de problemas: é aqui que o aluno vai poder resolver problemas
e construir ou reforçar conceitos como adição e subtração
3- Falsa. O professor não quer criar um clima competitivo entre os alunos.4-Fixar o conteúdo: ao final da atividade, pedir aos alunos para redigir um textocom as dúvidas que foram sanadas ou que apareceram durante a atividade
5-Retomada do conteúdo: o professor deve retomar os principais pontos do conteúdo envolvido, relacionando-o com as tarefas resolvidas e, principalmente, esclarecer as eventuais dúvidas.