Questão 3/5 - Educação Infantil: Historicidades e Políticas Públicas Leia o extrato de texto a seguir: "A proposta curricular e as situações de ensino na educação infantil devem ser organizadas de modo que as atividades e experiências de aprendizagem tenham um objetivo e um valor educativo". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROSENAU, Luciana dos Santos. Diagnóstico do fazer docente na educação infantil. Curitiba: Ibpex, 2012. p. 95. De acordo com o livro-base Pressupostos da educação infantil, na construção da proposta pedagógica, devemos:
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Nesse procedimento, o Estado passa a encaminhar as políticas públicas necessárias para a manutenção o espaço escolar por exemplo, e o gerenciamento é desenvolvido pelos gestores, ou seja, os responsáveis pelas instituições.
Assim, a gestão educacional assume caráter amplo, regido pelas LDB assim como o Plano Nacional de Educação, devendo sempre as instituições estarem atentas as mudanças ocasionais no sistema escolar.
Por isso, planejamento escolar parte da fundamentação das atividades dentro da educação, que, no Brasil tem respaldo da Lei de Diretrizes Básicas.
Ele está associado à promoção do incentivo e necessidade de educar a população, se dividindo nos seguintes níveis:
Tipos de planejamento escolar:
- Planejamento Educacional ;
- Planejamento Escolar;
- Planejamento Curricular;
- Planejamento de Ensino.
- No Planejamento pedagógico.
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