Question

Questão 3/5 - Educação Especial e Inclusiva
Leia o excerto de texto a seguir:


“O século XX caracterizou-se pelo início da obrigatoriedade e da expansão da escolarização básica e, consequentemente, surgiram alunos que apresentavam algumas dificuldades para acompanhar o ritmo de aprendizagem dos demais”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: BERGAMO, Regiane Banzzatto. Educação especial: Pesquisa e prática. Curitiba: InterSaberes, 2012. p. 35.

Conforme os conteúdos do livro-base Educação especial: Pesquisa e prática sobre as dimensões das práticas pedagógicas inclusivas, dentre os vários aspectos importantes para a construção de uma educação que atenda à diversidade de alunos com vistas a uma escola de qualidade para todos, exige-se a discussão sobre:

A Currículo, gestão escolar e avaliação tradicional
B Proposta pedagógica teórico-tecnológica, regimento escolar, currículo do gestor.
C Gestão escolar, desenvolvimento profissional do professor e currículo.
D
Gestão escolar, proposta pedagógica teórico-tecnológica e regimento interno.

E
Legislação, currículo do gestor e proposta pedagógica teórico-tecnológica.

Answer 1

 A alternativa correta é a D.  É bastante importante saber que a educação especial esteja assumindo um caráter crescente diante à sociedade de modo que a educação especial é inclusiva e integra as pessoas de um modo geral , o que é muito interessante .

  O desenvolvimento da sociedade com base na educação é de extrema importância de modo que as sociedades bem desenvolvidas na atualidade todas investem de forma maciça na educação , englobando também a educação especial.