Question

Questão 26
Segundo Vasconcellos (2005), deve-se avaliar para mudar o que tem que ser mudado. A avaliação deve ter
efeito prático, ou seja, para o professor mudar a forma de trabalhar retomando conteúdos, explicando de
outra maneira, mudando a forma de organizar o trabalho em sala de aula e dar atenção especial aos alunos
que apresentam maior dificuldade; quanto à escola, proporcionar mais condições de estudo, criar espaço
para recuperação, rever o currículo, incentivar a integração entre professores e desenvolver sempre
alternativas para melhoria do processo de ensino e aprendizagem, envolvendo o coletivo escolar. Cabe à
escola, buscar a socialização através das ações pedagógicas que desenvolve e realizar tarefas coletivas
cuidando para que estas sejam desenvolvidas pelo grupo e não por um único componente. Nesse caso, é
preciso ensinar os alunos a trabalhar individualmente e em grupos e a serem responsáveis na execução do
seu trabalho. Tal procedimento faz com que os mesmos sintam-se como partes integrantes de um grupo
e de um contexto social mais amplo.
Sobre os tipos de avaliação da aprendizagem:
1. Somativa: tem como objetivo verificar se tudo aquilo que foi proposto pelo professor em relação aos
conteúdos estão sendo atingidos durante todo o processo de ensho aprendizagem.
II. Diagnostica: auxilia o professor a detectar ou fazer uma sondagem naquilo que se aprendeu ou não, e
assim retomar os conteúdos que o aluno não conseguiu aprender, replanejando suas ações suprindo as
necessidades e atingindo os objetivos propostos.
III. Formativa tem o propósito de atribuir notas e conceitos para o aluno ser promovido ou não de uma
classe para outra, ou de um curso para outro, normalmente realizada durante o bimestre.
IV. Auto-avaliação pode ser realizada tanto pelo aluno quanto pelo professor, para se ter consciência do
que se aprendeu ou se ensinou e assim melhorar a aprendizagem. Em grupo: é a avaliação dos trabalhos
Opstions que os alunos realizaram, onde se verifica as atividades, o rendimento e a aprendizagem.
SANTOS, C. R. (et. al.) Avaliação Educacional: um olhar reflexivo sobre sua prática., e vários autores, São
Paulo: Editora Avercam 2005,​

Answer 1

Resposta: II e IV apenas. Letra C

Explicação:

Answer 2

Resposta:

E

Explicação:

I, III e IV apenas .. .....