História, perguntado por silvananabrass, 5 meses atrás

Questão 2
Muitas vezes o trabalho com filmes em sala de aula é visto como "passatempo", "enrolação", "momento de
lazer". No entanto, dentro de um planejamento o filme tem muito a contribuir com o ensino e
aprendizagem da história
Veja o que o historiador William Meirelles fala sobre o assunto.
Atraves do filme podemos observar nos seus personagens a distribuição dos papéis sociais e os esquemas
culturais que identificam os seus lugares na sociedade. As lutas, reivindicações e desafios no enredo e os
diversos grupos envolvidos nessas ações. O modo como aparece representada a organização social, as
hierarquias e as relações sociais, como so percebidos e mostrados pelos cineastas: lugares, fatos,
eventos tipos socials, relacöes entre campo e cidade, rico e pobre. centro e periferia, etc. (MEIRELES,
William. O dinenta na história. O uso do filme como recurso didático no ensino de história. In. História &
Ensino
Londrina, V10 p.79 out 2004)​

Soluções para a tarefa

Respondido por iolandaluiza444
4

Resposta:letra a

Explicação:


ingridreis1122: Qual resposta
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