Administração, perguntado por wellersonsantos17, 10 meses atrás

QUESTÃO 2
A gestão do conhecimento associada as Tecnologias da Informação no mercado atual, cada vez mais disputado e exigente, podem representar sinônimos de vantagem competitiva, mas para tal é necessário que a gestão estratégica de pessoas atue nos processos de participação dos colaboradores. [...] A gestão de pessoas no ciclo da gestão estratégica tem sido uma das etapas de extrema relevância no delineamento das ações e na implementação de práticas e políticas que norteiam uma organização. O comprovando ser um dos desencadeadores da vantagem competitiva para as empresas, sendo alvo de estudos recentes tanto em âmbito nacional, quanto internacional, e fortalecendo o interesse na área pela avaliação de resultados originários da gestão de pessoas (Barreto, 2011).




Partindo da ideia de que atualmente o conhecimento se origina das pessoas dentro das organizações, analise as asserções abaixo:


I. As organizações que antes se direcionavam ao produto e ao cliente, passam agora a investir também nas pessoas que a integram. Uma vez que ela precisa do arsenal de informação dos colaboradores para que possa utilizar desse elemento de forma criativa em seus produtos e serviços. Dessa forma, o capital humano da organização deve estar em constante desenvolvimento e evoluindo seu talento constantemente, esse é o diferencial de cada organização.

PORQUE

II. O indivíduo preparado pelo conhecimento não estará preparado apenas tecnicamente, mas também emocional e psicologicamente para o compartilhamento e trocas, para aprender e ensinar com o outro. As organizações do conhecimento têm trabalho em equipe, assim, os processos organizacionais não serão propriedade dos gerentes e sim, passarão a ser de grandes cadeias produtivas. De forma que cada um vai agregar aquilo que conhece, possuindo características multidisciplinares e com os mais diversos níveis de conhecimento.


A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

Alternativas
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições falsas.

Alternativa 2:
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Alternativa 4:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Soluções para a tarefa

Respondido por Usuário anônimo
12

No meu julgamento a alternativa correta é a D, Alternativa 4: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.


migueles321: Também marquei esta.
Respondido por murilolima
8

Resposta:

Alternativa 4:

As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

Explicação:

Nas organizações, para sobreviver nesse mercado competitivo, mutável, instável,

iniciou-se um processo de mudança no foco de investimento, que antes se

direcionava ao produto e no cliente, passando agora a investir também nas pessoas

que fazem parte de sua organização, em seu capital humano, necessitando

que eles disponibilizem seu arsenal de informação para que a organização possa

utilizar desse elemento de forma criativa em seus produtos e serviços.

Assim, exige-se que o capital humano da organização esteja em constante

desenvolvimento, autoconhecimento desenvolvendo seu talento constantemente,

pois é o diferencial de cada organização. Essa é a era do conhecimento, um estado

de constante formação intelectual, capacitação e aperfeiçoamento.

Muitas organizações estão investindo na gestão do conhecimento nessa era

do conhecimento. Pois o homem preparado para a organização do conhecimento

não é só preparado tecnicamente, é preparado emocional e psicologicamente

para a troca e o compartilhamento, para ensinar e aprender com o outro. As

organizações do conhecimento trabalharão em equipe, os processos de trabalho

deixarão de ser propriedades dos gerentes e passarão a ser grandes cadeias

produtivas, em que cada um agrega aquilo que conhece, tendo características

multidisciplinares, com os mais diversos níveis de conhecimento.

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