Biologia, perguntado por ademirgraziolli, 11 meses atrás

Questão 12
Q
A partir da década de 1980. prosseguem novas propostas na área da educação no que se refere à
prática pedagógica e também no que diz respeito à construção do conhecimento por parte dos alunos
Várias correntes da Psicologia, fundamentadas na abordagem construtivista, demonstraram a existência
de concepções espontáneas, antes mesmo da construção de conhecimentos de natureza científica pelas
crianças. Ademais, pesquisadores confirmaram que o simples experimentar não era suficiente para
aquisição do conhecimento científico. As maiores críticas ao uso do método científico nas aulas de
Ciências dizem respeito
Ao fato dessa metodologia dificultar o entendimento dos alunos, não devendo ser
explorada por ser confusa e nula
T
А
Ao fato dele ser muito difici de ser trabalhado em sala de aula, dificultando o
planejamento das aulas
exigente dentro das escolas, já que não são todas que possuem
in lahoratórios​

Soluções para a tarefa

Respondido por jeanemartinss
25

Resposta:

Ao modo como ele é explorado com os alunos, ficando isolado como uma sequencia de ações estáticas e lineares.

Explicação:

Livro de Aprendizagem de Ciências Naturais.

Respondido por pamelaeneida
3

Seria importante trabalhar desde cedo esta área com os alunos, uma vez que já ia ser adquirido por eles o hábito do pensar cientificamente, aguçando a curiosidade e estimulando a pesquisa, e consequentemente, a produção de novos conhecimentos.

Mas se formos analisar a situação das escolas públicas, elas mal têm uma estrutura para o básico (quadras, banheiros, salas de aula em condições de receber os alunos). Fora a necessidade de uma maior qualificação dos professores a fim de que estejam capacitados para dar tal tipo de aula. Infelizmente, os que se qualificam não permanecem na escola pública, e sim, partem para o ensino superior.

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Anexos:
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