Question

QUESTÃO 11

Quadrinhas e cantigas infantis

[...] Tradicional forma de poesia folclórica, a quadrinha é formada por uma estrofe de

quatro versos. Há um esquema de rimas entre o segundo e o quarto versos. Por exem-

plo: “Lá no fundo do quintal / Tem um tacho de melado, / Quem não sabe cantar verso

/ É melhor ficar calado”.

São bastante populares também as quadrinhas com adivinhas, chamadas por Luís da

Câmara Cascudo de “quadras-adivinhas”. O ouvinte (ou leitor), por exemplo, é desafia-

do a decifrar de que tratam os versinhos a seguir: “Duas caixinhas iguais, / caixas de

bom parecer / elas se abrem e se fecham / sem ninguém nelas mexer”. Acerta quem

arriscar que as “caixinhas” que se abrem e se fecham são os olhos.

Britannica Escola/Ministério da Educação.







Qual a intenção do autor ao usar as barras presentes nos trechos destacados no texto?

A) Dividir as partes mais importantes do texto.

B) Indicar as partes em que o leitor deve pausar a leitura.

C) Dividir as partes com rimas presentes no texto.

D) Indicar a divisão dos versos das quadrinhas apresentadas.

por favor me ajuda eu preciso dessa atividade ainda tem mais uns 10 atividades para mim responder Hoje eu preciso entregar essa atividade ainda hoje por favor me ajuda eu coloquei essa fez a segunda vez que eu tô colocando essa atividade ninguém me ajuda por favor por favor ​

Answer 1

Resposta:

alternativa d

Explicação:

No início do texto o autor explica que a quadrinha é formada por uma estrofe de quatro versos. Ele utiliza a barra para indicar a divisão dos versos das quadrinhas ao leitor. Leitor é quem está lendo o texto.

Espero ter ajudado:)

Answer 2

Resposta:

alternativa d )

Explicação:

espero ter ajudado