Questão 10 No construtivismo o aluno passou a ser sujeito cognoscente, aquele que constrói processo e que interage diretamente com o objeto de estudo (neste contexto da lingua O construtivismo na alfabetização chegou ao Brasil por meio dos estudos de Er Teberosky. Do que se tratava esses estudos? Assinale a alternativa correta: A criança constrói esse sistema de representação conforme ocorrem as me O linguagem. O professor é o único mediador do processo de aquisição e ap escrita e a criança é receptora A criança constrói esse sistema de representação conforme ocorrem as me linguagem. O professor é um dos mediadores do processo de aquisição e a da escrita e a criança é um sujeito ativo A criança reproduz esse sistema de representação. O professor é um dos me do processo de aquisição e apropriação da escrita e a crianca é um sulet
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Resposta:
Explicação:
A criança constrói esse sistema de representação conforme ocorrem as medicações da linguagem. O professor e um dos mediadores do processo de aquisição e apropriação da escrita e a criança e um sujeito ativo.
Piaget e Vygotsky são adeptos ao Construtivismo e à sua ramificação: o Socioconstrutivismo, ou seja, o conhecimento é construído a partir das experiências de mundo da criança (C).
Eles cunharam o construtivismo para que o processo de ensino e de aprendizagem se fizesse por meio da história e da sociedade em que a criança se encontra imersa.
Para os autores e teóricos da educação, só há efetiva aprendizagem quando a criança se percebe no mundo e é capaz de assimilar os conhecimentos de modo autônomo, embora coexista socialmente com outras pessoas.
Contudo, há críticas que dizem que esta teoria não aborda a aprendizagem que ocorre fora da pessoa. Ela também falha em descrever como a aprendizagem acontece dentro das organizações.
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