Questão 1
Sobre o uso de mapas no ensino da história, é correto afirmar:
Alternativas
1 -É impossível um único mapa representar, ao mesmo tempo, todos os dados que interessam ao estudo da História, por isso o professor deve utilizar diferentes tipos de mapas em suas aulas e/ou estudos.
2 - A utilização de mapas pelo professor demonstra que este detém conhecimento para os alunos, ganhando confiança, apenas.
3 -É importante utilizar mapas nas aulas porque a aula fica mais atrativa e a pesquisa com mais anexos.
4 - O uso de mapas não é relevante para o ensino ou para pesquisa no campo da História.
Questão 2
Considere as afirmativas a seguir:
I – Os mapas são construídos apenas para representar espaços, sem nenhuma relação com questões de poder e dominação.
II – Os mapas sempre estiveram a serviço do poder na dominação das terras e dos homens.
III – Mapas não representam a realidade, por isso não podem ser utilizados em sala de aula.
Assinale a alternativa que apresenta a(s) proposição(ões) correta(s):
Alternativas
1 -Apenas I está correta.
2 -Apenas II está correta.
3 - Apenas III está correta.
4 - I, II e III estão corretas.
Questão 3
Para utilizar o mapa em sala de aula é importante que o professor conheça bem este recurso e tudo o que ele pode oferecer para auxiliar na construção do conhecimento histórico escolar. Sobre os mapas é correto afirmar:
Alternativas
1 - Muitas coisas representadas por um mapa não podem ser desenhadas como elas são, precisando então de símbolos que possam ser entendidos por todos os que lêem o mapa. Esses símbolos são chamados de convenções e um bom mapa sempre indica quais foram os símbolos usados e qual o seu significado, num retângulo ao lado do mapa.
2 - É muito fácil compreender um mapa, pois tudo é feito de forma proporcional, são desenhadas como são, não necessitando de símbolos ou outras informações para serem compreendidos por aqueles que leem os mapas.
3 - Os mapas não são um recurso fácil de ser utilizado, requer uma formação específica na área de geografia. Por isso, o professor de história precisa buscar uma formação extra para desenvolver o trabalho de forma satisfatória em sala de aula.
4 - O uso de mapas no ensino de história não é muito bem visto nos meios acadêmicos, pois, existe uma discussão que o insere apenas no campo das ciências exatas.
Questão 4
Os alunos, para desenvolverem o trabalho com os mapas em sala de aula, precisam:
Alternativas
1 -Para analisar um mapa o aluno precisa desenvolver a capacidade de abstração, pois os mapas representam a realidade através de símbolos.
2 - Os alunos precisam apenas visualizar os mapas, que são a fotografia da realidade.
3 -Capacidade de abstração, pois representam a realidade através de símbolos.
4 - De um grande conhecimento na área de geografia, por isso não é possível utilizar este recurso no ensino fundamental – anos finais.
Soluções para a tarefa
Respondido por
1
A questão numero 1, a resposta é a A...
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