Questão 1 – Releia esta passagem do texto: “O ritmo circadiano dos seres vivos dura, aproximadamente, 24 horas, ou seja, acompanha o movimento de rotação da Terra.” O trecho destacado é: ( ) uma suposição. ( ) uma conclusão. ( ) uma explicação. Questão 2 – A autora dirige-se diretamente ao leitor no fragmento: ( ) “Você já reparou como isso acontece?” ( ) “[...] e o dia é o período para ficar acordado e realizar atividades.” ( ) “As plantas podem não ser capazes de se levantar e caçar alimentos [...]” Questão 3 – No quinto parágrafo do texto, a palavra “dormindo” está entre aspas porque: ( ) foi escrita incorretamente. ( ) foi empregada com sentido figurado. ( ) é um exemplo da linguagem informal. Questão 4 – Observe: “Luz e escuridão desencadeiam nas plantas mecanismos para produzir substâncias que controlam o crescimento e o desenvolvimento.” O verbo “desencadeiam” poderia ser substituído por: ( ) “separam”. ( ) “estimulam”. ( ) “transformam”.
Soluções para a tarefa
Resposta:
1) uma explicação
2) você já reparou como isso acontece
3)sentido figurado
4)transforma
Questão 1)
(x) "Uma explicação"
No trecho destacado a autora traz características específicas sobre o ciclo circadiano dos seres vivos, assim como o seu funcionamento.
Não se trata de uma suposição pois nenhum termo passa a ideia de dúvida ou possibilidade, mas sim de certeza.
Também não há que se falar em conclusão, pois o trecho mencionado não apresenta uma causa, da qual decorra uma conclusão.
Questão 2.
(x) "Você já reparou como isso acontece?"
Dentre as alternativas, apenas nesse trecho há uma comunicação direta entre a autora e o leitor, através de um questionamento.
Questão 3.
(x) "foi empregada em sentido figurado"
A figura de linguagem presente no trecho é a personificação ou prosopopeia, que consiste na atribuição de características humanas a seres inanimados.
Nesse caso, "dormir" representa uma ação humana que é atribuída as flores.
Questão 4.
(x) "estimulam"
Desencadear: Impulsionar, originar, dar início a uma reação.
Estimular: Impulsionar, dar estímulo, colocar em funcionamento.
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