Ed. Física, perguntado por jusceliosantos1, 10 meses atrás

QUESTÃO 1

No período de crescimento e desenvolvimento, predominantemente nas duas primeiras décadas de vida, diversas são as mudanças que os(as) estudantes estão sujeitos(as). Sendo assim, devemos ter em mente que crianças não podem ser expostas à mesma carga e forma de processos pedagógicos dos adultos.
 

CARUZZO, Nayara Malheiros; XAVIER, Robson Florentino; VIEIRA, Suelen Vicente. Esportes Coletivos: Voleibol. Maringá: UniCesumar, 2016.


Desse modo, considerando a importância do trabalho elaborado de forma correta e eficaz com a criança, julgue as afirmativas.

I. As orientações de atividades são determinadas pela idade, porém o professor deve observar que o ritmo cronológico da criança, às vezes, não representa o ritmo biológico.
II. Os professores devem evitar exercícios de alta intensidade, bem como a especialização precoce.
III. É importante que o professor priorize atividades que envolvam grande repertório motor e de caráter lúdico.
IV. Faz-se necessário que no Voleibol o professor já comece a trabalhar as funções (levantamento; atacante central; atacante ponteiro; líbero) com cada aluno(a), para melhor desenvolver as funções táticas.

É correto apenas o que se afirma em:

Alternativas

Alternativa 1:

I e III.

Alternativa 2:

II e IV.

Alternativa 3:

I, II e IV.

Alternativa 4:

II, III e IV.

Alternativa 5:

I, II e III.

Soluções para a tarefa

Respondido por rickr9
33

Resposta correta, Alternativa 5:  I, II e III.

Pagina 65 livro Esportes Coletivos Voleibol da Unicesumar


clewton: correta
Respondido por thaynnaba
16

olá!

no caso em questão podemos afirmar que a resposta correta é a alternativa 5, qual seja: Alternativa 5:   I, II e III.

isso porque o texto da questão diz respeito ao trabalho realizado com a criança tendo em vista que a fase de crescimento que esta passa. nesse sento as orientações devem ser dadas conforme a idade.

nesse sentido, é interessante evitar os exercícios de alta complexidade valorizando mais o lúdico.

espero ter ajudado!

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