Question

QUESTÃO 1
A década de 1980 foi marcada, no campo da Educação Física Escolar brasileira, pelo surgimento de um conjunto de produções e debates que ficou conhecido, posteriormente, como Movimento Renovador da Educação Física. Pode ser entendido como um movimento de caráter “inflexor”, dado ter representado um forte e inédito esforço de reordenação dos pressupostos orientadores da Educação Física, como, por exemplo, “colocar em xeque”, de maneira mais intensa e sistemática, os paradigmas da aptidão física e esportiva que sustentavam a prática pedagógica nos pátios das escolas.
MACHADO, Thiago da Silva; BRACHT, Valter. O impacto do movimento renovador da Educação Física nas identidades docentes: uma leitura a partir da “teoria do reconhecimento” de Axel Honneth. Movimento (ESEFID/UFRGS), v. 22, n. 3, p. 849-860, 2016.

Acerca da crise de identidade vivenciada pela Educação Física, analise as asserções abaixo:

I. As expressões professor sombra ou docente rola bola, são denominações pejorativas, afinal, compreendiam a Educação Física como disciplina que não atuava pedagogicamente.

PORQUE

II. A criação do Conselho Federal de Educação exigia a necessidade de mudança nas concepções pedagógicas.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições falsas.

Alternativa 2:
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

Alternativa 4:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Answer 1

Resposta:

Alternativa 4:

As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

Explicação:

Desde sua implantação no currículo escolar brasileiro as funções da Educação Física eram basicamente desenvolver e fortalecer os indivíduos física e moralmente. Porém com o passar do tempo foi ganhando novos contornos e a Educação física começa a ser vista de forma mais crítica e iniciam a pensar sobre a Educação Física na escola, colocando em uma forma mais progressista como algo pedagógico e com foco na psicomotricidade e o desenvolvimento motor.  

Answer 2

Resposta:

Alternativa 4:

As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

Explicação:

Desde sua implantação no currículo escolar brasileiro as funções da Educação Física eram basicamente desenvolver e fortalecer os indivíduos física e moralmente. Porém com o passar do tempo foi ganhando novos contornos e a Educação física começa a ser vista de forma mais crítica e iniciam a pensar sobre a Educação Física na escola, colocando em uma forma mais progressista como algo pedagógico e com foco na psicomotricidade e o desenvolvimento motor.