Que propostas de atividade poderiam ajudar os alunos a compreender o tema central das mensagens trocadas entre os dois reis
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Olá!
O conteúdo que se refere ao tema são as Cartas de Armana, trocada entre governantes no Antigo Oriente.
Para compreender o tema central, que são as relações diplomáticas através de casamentos, os alunos poderão discutir em roda sobre o tema.
Além disso, você poderá perguntar o que eles sabem em relação a união de famílias por casamentos.
É notável que essa tradição se perpetuou (ainda que em resquícios) até pouco tempo atrás. Provavelmente, os avós e e bisavós dos alunos já tiveram casamentos arranjados, que ocorriam por razões econômicas.
Duas famílias ricas poderiam unir seus membros através de um casamento e perpetuar seu poder sobre uma determinada região.
Isso os mostrará de forma real o caráter diplomático do casamento durante a história.
Outra opção é dividir a sala em grupos (reinos) do mundo antigo e estabelecer a troca de mensagens entre os reis para a negociação diplomática de casamentos.
Para tal, cada reino poderá ter uma vantagem preciosa. Por exemplo, Egito possuía tenologia de construção e manuseio da água e agricultura. Babilônia, um exército poderoso. Os gregos, ouro e prata.
Os casamentos também podem abordar a "troca de conhecimentos, favores e formação de alianças". Assim, cada reino vai tentar obter a maior vantagem.
Isso mostra na prática, de forma simples, como a diplomacia é feita através de casamentos.
Espero ter ajudado!
O conteúdo que se refere ao tema são as Cartas de Armana, trocada entre governantes no Antigo Oriente.
Para compreender o tema central, que são as relações diplomáticas através de casamentos, os alunos poderão discutir em roda sobre o tema.
Além disso, você poderá perguntar o que eles sabem em relação a união de famílias por casamentos.
É notável que essa tradição se perpetuou (ainda que em resquícios) até pouco tempo atrás. Provavelmente, os avós e e bisavós dos alunos já tiveram casamentos arranjados, que ocorriam por razões econômicas.
Duas famílias ricas poderiam unir seus membros através de um casamento e perpetuar seu poder sobre uma determinada região.
Isso os mostrará de forma real o caráter diplomático do casamento durante a história.
Outra opção é dividir a sala em grupos (reinos) do mundo antigo e estabelecer a troca de mensagens entre os reis para a negociação diplomática de casamentos.
Para tal, cada reino poderá ter uma vantagem preciosa. Por exemplo, Egito possuía tenologia de construção e manuseio da água e agricultura. Babilônia, um exército poderoso. Os gregos, ouro e prata.
Os casamentos também podem abordar a "troca de conhecimentos, favores e formação de alianças". Assim, cada reino vai tentar obter a maior vantagem.
Isso mostra na prática, de forma simples, como a diplomacia é feita através de casamentos.
Espero ter ajudado!
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