Que problemas você vislumbra na utilização acrítica do livro didático?
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Resposta:
1) A utilização acrítica do livro didático pode significar para o aluno que o conhecimento histórico está pronto, acabado, e não que corresponde a um processo e que é uma construção. Sem esse tipo de crítica, o aluno pode pensar que o que está escrito no livro didático é a "verdade do passado". Além disso, muitos assuntos não estão presentes nos livros didáticos porque os autores operam uma seleção de conteúdos, sendo importante problematizar com os alunos que assuntos foram escolhidos para estarem presentes e quais não foram, ou qual a visibilidade que se dá para alguns temas em detrimento de outros.
Explicação:
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