Matemática, perguntado por laysevitorialv, 7 meses atrás

que frase representa a pergunta do problema

Anexos:

laysevitorialv: errei a pergunta é QUAIS SÃO AS PARCELAS DO PROBLEMA?

Arthur3744: nao esta serta

Soluções para a tarefa

Respondido por Arthur3744

0

muito bemExplicação passo-a-passo:vc e boa[m]

Pergunta anterior

Próxima pergunta

Perguntas interessantes

Psicologia, 6 meses atrás

Sobre nossos sonhos, assinale a alternativa INCORRETA. A) É importante ter em vista que ao longo de nossa vida passamos por diversas transformações, podemos corrigir nossos rumos com relação aos nossos sonhos, também é possível que nós mesmos mudemos nossas características de identidade e personalidade. A vida é uma constante transformação. B) Nossas escolhas sempre trazem consequências para as...

Química, 6 meses atrás

qual a importância da ciência e da tecnologia no processo de criação das vacinas...

Matemática, 6 meses atrás

A coordenada do vértice da função f(x) = x² - 4x + 4 é:...

Inglês, 7 meses atrás

1.Have you finished your homework yet? (NO) 2. Hás Peter Written The letter yet? (yes) 3. Have you made The dine yet? (yet) 4. Have they put The books back on The desk yet? (NO) 5. Has tom done his homework yet? (yes) 6. Have you spoken tô The teacher yet? (yes)...

História, 7 meses atrás

Identificação da harmonia e da beleza porque...

Matemática, 1 ano atrás

É possível que esse é possível que esse motorista tenho entendido o limite de velocidade nesse texto em algum instante motorista tenha cedido o limite de velocidade neste trecho em algum instante escreve o que acha...

Português, 1 ano atrás

1. Complete com ONDE ou AONDE:Lembre-se: Aonde – usado com verbos que indicam movimentoa)__________essas medidas do governo vão nos levar?b) Não entendo __________ ele estava com a cabeça.c) Dê __________ você está falando?d) ________________ querem chegar com essas atitudes?e) _____________ coloquei meus sapatos?f) Não sei ____________ ir.g)____________ está seu orgulho?h) Irei...

Matemática, 1 ano atrás

2 - Escreva uma situação em sua escola em que os números representam a) Uma Quantidade. __________________________________________________________________________________________________________________________ b) Uma Ordenação. __________________________________________________________________________________________________________________________ c) Um Código.