quando x=6 elevado a menos 1 e y=6 elevado a menos 2, quanto vale x e y
Anexos:

jhessicakynha:
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Soluções para a tarefa
Respondido por
15
quando x=6 elevado a menos 1 e y=6 elevado a menos 2, quanto vale x e y
Quanto que vale x+ y ?
x = 6⁻¹
y = 6⁻²
se
1 1
x= 6⁻¹ = ------ = -------
6¹ 6
1 1 1
y = 6⁻² = ------ = --------- = --------
6² (6)(6) 36
então
se
1
x = 6⁻¹ = -----
6
1
y = 6⁻² = -------
36
, quanto vale x + y = ? (basta SUBSTITUIR os valores achado de x e y)
x + y = ?
1 1
----- + ----- =
6 36 mmc 6,36| 2
3, 18| 2
3, 9| 3
6 + 1 7 1, 3| 3
----------------- = ----- ou 7/36 1, 1/
36 36 mmc(6,36) = 2.2.3.3. = 4x9= 36
determinando o valor da expressao [2.(-3 sobre 2) ao quadrado - 2 ao quadrado]:(-1 sobre 2) elevado a 3
[2.(-3/2)² -2²] : (-1/2)³ =
3 1
[2. (- ---)² - 2²] : (- -----)³
2 2
3 3 1 1 1
[2. (- ----)X(- ----) - 4 ] : (- -----)X(- ----)X(- -----) =
2 2 2 2 2
3X3 1x1x1
[2. (-)(-)( ------) - 4 ] : (-)(-)(-)(---------) =
2X2 2x2x2
9 1
[2. (+) ------- - 4 ] : (+)(-) ---------
4 8
9 1
[2 . ----- - 4 ] : ( - --------)
4 8
2x9 1
[ ------ - 4 ] : ( - ------)
4 8
18 1
[ ----- - 4] : (- ---)
4 8
18 - 16 1
-----------: (- ----) =
4 8
2 1
----- : (- ---) FRAçÃO de divisão CONSERVA O 1º E INVERTE multiplicando 0 2º
4 8
2 8 2x8 16
-----x(- ---) = - ------- = - ------ = - 4
4 1 4x1 4
da pra digitar. olha:::: qual a media entre os numeros do quadro abaixo: -11,6. -10,7. +15,4. +13,8. -14,2
-11,6. -10,7 . +15,4 . + 13,8 . - 14,2 = fazer para maior visão
116
- 11,6 = -116/10 = - -------
10
107
- 10,7 = - 107/10 = - -------
10
154
+15,4 =+ 154/10 = + --------
10
138
+13,8 = + 138/10 = + --------
10
142
- 14,2 = - 142/10 = - -------
10
-11,6. -10,7. +15,4. +13,8. -14,2 =
116 107 154 138 142
(- -------)-x( - -------- )x( -------)x( ------) x(- --------) = fazer por parte
10 10 10 10 10
116x107 154x138 142
(-)(-)(--------------------)x(+-------------------)x(- ----------) =
10x10 10x10 10
12.412 21.252 142
(+) (-------------------) x (--------------------)x( - ------) =
100 100 10
12.412 x 21.252 142
(+) (-------------------------------------------) x(- --------) =
100 x 100 10
142
(+) (------------------------------------------) x( - -------) (JESSIKA minha máquina SÓ TEM)
10.000 10
( 9 DIGITO ENTÃO MULTIPLICA AI)
x142
(+)(-) (-------------------------------------------)
10.000 x 10
(-) (-------------------------------------) =
100.000
- ----------------------------------
100.000
É UMA PENA QUE NÃO DA PARA IR ATÉ O final porque a minha máquina só tem 9 digitos
quando TU CHEGAR NO FINAL
vai DIVIDINDO tanto o numerador como o denominador pelo 2 para TER UMA FRAÇÃO IRREDUTIVEL
quando o meu menino CHEGAR da escola e TEM A MÁQUINA com mais digitos
Quanto que vale x+ y ?
x = 6⁻¹
y = 6⁻²
se
1 1
x= 6⁻¹ = ------ = -------
6¹ 6
1 1 1
y = 6⁻² = ------ = --------- = --------
6² (6)(6) 36
então
se
1
x = 6⁻¹ = -----
6
1
y = 6⁻² = -------
36
, quanto vale x + y = ? (basta SUBSTITUIR os valores achado de x e y)
x + y = ?
1 1
----- + ----- =
6 36 mmc 6,36| 2
3, 18| 2
3, 9| 3
6 + 1 7 1, 3| 3
----------------- = ----- ou 7/36 1, 1/
36 36 mmc(6,36) = 2.2.3.3. = 4x9= 36
determinando o valor da expressao [2.(-3 sobre 2) ao quadrado - 2 ao quadrado]:(-1 sobre 2) elevado a 3
[2.(-3/2)² -2²] : (-1/2)³ =
3 1
[2. (- ---)² - 2²] : (- -----)³
2 2
3 3 1 1 1
[2. (- ----)X(- ----) - 4 ] : (- -----)X(- ----)X(- -----) =
2 2 2 2 2
3X3 1x1x1
[2. (-)(-)( ------) - 4 ] : (-)(-)(-)(---------) =
2X2 2x2x2
9 1
[2. (+) ------- - 4 ] : (+)(-) ---------
4 8
9 1
[2 . ----- - 4 ] : ( - --------)
4 8
2x9 1
[ ------ - 4 ] : ( - ------)
4 8
18 1
[ ----- - 4] : (- ---)
4 8
18 - 16 1
-----------: (- ----) =
4 8
2 1
----- : (- ---) FRAçÃO de divisão CONSERVA O 1º E INVERTE multiplicando 0 2º
4 8
2 8 2x8 16
-----x(- ---) = - ------- = - ------ = - 4
4 1 4x1 4
da pra digitar. olha:::: qual a media entre os numeros do quadro abaixo: -11,6. -10,7. +15,4. +13,8. -14,2
-11,6. -10,7 . +15,4 . + 13,8 . - 14,2 = fazer para maior visão
116
- 11,6 = -116/10 = - -------
10
107
- 10,7 = - 107/10 = - -------
10
154
+15,4 =+ 154/10 = + --------
10
138
+13,8 = + 138/10 = + --------
10
142
- 14,2 = - 142/10 = - -------
10
-11,6. -10,7. +15,4. +13,8. -14,2 =
116 107 154 138 142
(- -------)-x( - -------- )x( -------)x( ------) x(- --------) = fazer por parte
10 10 10 10 10
116x107 154x138 142
(-)(-)(--------------------)x(+-------------------)x(- ----------) =
10x10 10x10 10
12.412 21.252 142
(+) (-------------------) x (--------------------)x( - ------) =
100 100 10
12.412 x 21.252 142
(+) (-------------------------------------------) x(- --------) =
100 x 100 10
142
(+) (------------------------------------------) x( - -------) (JESSIKA minha máquina SÓ TEM)
10.000 10
( 9 DIGITO ENTÃO MULTIPLICA AI)
x142
(+)(-) (-------------------------------------------)
10.000 x 10
(-) (-------------------------------------) =
100.000
- ----------------------------------
100.000
É UMA PENA QUE NÃO DA PARA IR ATÉ O final porque a minha máquina só tem 9 digitos
quando TU CHEGAR NO FINAL
vai DIVIDINDO tanto o numerador como o denominador pelo 2 para TER UMA FRAÇÃO IRREDUTIVEL
quando o meu menino CHEGAR da escola e TEM A MÁQUINA com mais digitos
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