Question

Quando pensamos nas especificidades da Educação infantil é importante ter em mente que essa etapa da educação guarda suas características próprias de ensino e aprendizagem. Nesse contexto, de acordo com Alves Neto (2019), é importante conhecer o conceito de linguagens para a aquisição do conhecimento na infância que se faz presente na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
ALVES NETO, Antonio Batista. Teoria e Prática na Educação Infantil. Maringá-Pr.: Unicesumar, 2019.

A respeito das linguagens no contexto da educação infantil, analise as afirmativas que seguem:

I. Na educação infantil não se deve trabalhar com a linguagem visual e sonora.
II. As linguagens podem ser expressas na educação infantil de modo verbal, visual, sonoro, corporal e outros.
III. Maria, professora do infantil V, trabalha somente linguagens matemáticas e científicas com as crianças, visto que as demais linguagens não possuem relevância nessa etapa da educação.
IV. Em uma turma do infantil IV, a professora planeja ações que estimulem a comunicação como músicas e contação de histórias, a partir dessas estratégias ela trabalhará diversas linguagens com as crianças.

Está correto apenas o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1:
I e III.

Alternativa 2:
II e IV.

Alternativa 3:
III e IV.

Alternativa 4:
I, II e III.

Alternativa 5:
II, III e IV.

Answer 1

a respota correta é a alternativa 5

Answer 2

Resposta:

II e IV - Alternativa 2

Explicação:

Não se pode trabalhar somente a linguagem matemática. É preciso explorar os eixos da Educação Infantil:

Movimento.

Música.

Artes Visuais.

Linguagem Oral e Escrita.

Natureza e Sociedade.

Matemática.

Assim como  trabalhar "as múltiplas linguagens presentes no cotidiano da educação infantil, são elas, a linguagem oral, a contação de história, a linguagem audiovisual e a linguagem por meio das artes visuais (pintura, colagem, modelagem)."