Question

Quando pensamos a educação no Brasil e entendemos suas trajetórias históricas é evidente a importância das políticas públicas para que ela possa ser modificada e tornar de fato uma educação de qualidade e igualitária. Nesse sentido, o Plano Nacional de Educação, tem como objetivo criar o caminho necessário para que isso seja realizado. Entre as metas do PNE, a meta 18 é muito importante para os profissionais da educação, ela prevê: A respeito dessa asserção, assinale a opção correta: Escolha uma opção: a. Valorizar os (as) profissionais do magistério das redes públicas de educação básica. b. Assegurar que todos os professores e as professoras da educação básica possuam formação específica de nível superior, obtida em curso de licenciatura na área de conhecimento em que atuam c. A existência de planos de carreira para os (as) profissionais da educação básica e superior pública de todos os sistemas de ensino e, para o plano de carreira dos (as) profissionais da educação básica pública. d. Formar, em nível de pós-graduação, 50% dos professores da educação básica, até o último ano de vigência deste PNE, e garantir a todos (as) os (as) profissionais da educação básica formação continuada em sua área de atuação, considerando as necessidades, demandas e contextualizações dos sistemas de ensino. e. Garantir, em regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, no prazo de 1 ano de vigência deste PNE, política nacional de formação dos profissionais da educação. Pular Navegação do questionário NAVEGAÇÃO DO QUESTIONÁRIO Finalizar tentativa ... Políticas Públicas na Educação Básica. Participantes Notas Ementa AVISOS! Apostila Sumário Política: concepções e princípios - Unidade 1 Políticas Públicas: aspectos legais da educação básica no Brasil - Unidade 2 Financiamento da Educação Brasileira - Unidade 3 Profissionais da Educação Básica - Unidade 4 AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2021/2 Painel Página inicial do site Calendário Arquivos privados Meus curs

Answer 1

Resposta:

Explicação:

e. A existência de planos de carreira para os (as) profissionais da educação básica e superior pública de todos os sistemas de ensino e, para o plano de carreira dos (as) profissionais da educação básica pública.

CORRIGIDA