Quando os assuntos são a escrita cotidiana e a escrita acadêmica, é vital considerar as questões relativas ao contexto. Uma não é mais importante do que a outra; elas se propõem a ações distintas. Sempre que alguém escreve, age no mundo com um determinado objetivo e deve corresponder a ele. Da mesma forma que haverá uma liberdade muito grande na escrita cotidiana, na escrita acadêmica o rigor prevalecerá, pois se trata de alcançar um patamar de cientificidade. No entanto, todos os textos têm uma argumentação subjacente. A escrita cotidiana pode prescindir da necessidade de realizar uma argumentação profunda. Isso não pode ser dito da escrita acadêmica, que, por princípio, precisa estar alicerçada em dados concretos, fundamentados, e em uma argumentação sólida para garantir seu caráter científico. Qualquer escrita deve sempre levar em conta quem é o autor e qual a imagem que ele deseja passar, quem é seu público-alvo, qual o assunto de que trata, de que forma e em que momento é realizada. Considerando tais questões, leia os trechos dos textos a seguir e responda: qual deles corresponde à escrita cotidiana e qual deles, à escrita acadêmica? Fundamente sua resposta com base nas características de cada texto.
Soluções para a tarefa
Resposta:
PADRÃO DE RESPOSTA ESPERADO
O Trecho 1 consiste em uma escrita cotidiana, ainda que traga uma conceituação do gênero "crônica" por parte do autor, pois esta se baseia nas suas vivências pessoais. Não há qualquer referência a teorias ou a autores que sustentem a posição do autor. Além disso, seria esperado o desenvolvimento de outros conceitos levantados no texto. Não se explica mais a fundo a questão do tempo, por exemplo, ou o que seriam “crônicas voltadas ao passado”; não se determina a noção de humor que se está usando. Até mesmo admitir que faz uma “definição bastante esquálida” evidencia que o objetivo do autor não é fazer um estudo aprofundado e científico da questão.
Com relação ao Trecho 2, pode-se dizer que se trata de uma escrita acadêmica. A cientificidade do texto pode ser percebida, por exemplo, na utilização de um autor (Bakhtin) que fundamenta o que é expresso. A delimitação do objeto de estudo se dá pela explicitação de suas características, como a relação com as formas linguísticas e com características sociodiscursivas. As explicações são ampliadas pela evidenciação das relações entre as características do objeto. Enfim, percebe-se que há um trabalho de pesquisa que fundamenta a argumentação, caracterizando o rigor científico.
Os dois trechos, assim, aproximam-se quanto à temática, já que ambos tratam de gêneros textuais. Entretanto, um o faz de modo mais informal, em uma crônica; outro, de forma mais rigorosa e precisa, em um texto destinado a profissionais da área de Letras.
Resposta:
PADRÃO DE RESPOSTA ESPERADO
O Trecho 1 consiste em uma escrita cotidiana, ainda que traga uma conceituação do gênero "crônica" por parte do autor, pois esta se baseia nas suas vivências pessoais. Não há qualquer referência a teorias ou a autores que sustentem a posição do autor. Além disso, seria esperado o desenvolvimento de outros conceitos levantados no texto. Não se explica mais a fundo a questão do tempo, por exemplo, ou o que seriam “crônicas voltadas ao passado”; não se determina a noção de humor que se está usando. Até mesmo admitir que faz uma “definição bastante esquálida” evidencia que o objetivo do autor não é fazer um estudo aprofundado e científico da questão.
Com relação ao Trecho 2, pode-se dizer que se trata de uma escrita acadêmica. A cientificidade do texto pode ser percebida, por exemplo, na utilização de um autor (Bakhtin) que fundamenta o que é expresso. A delimitação do objeto de estudo se dá pela explicitação de suas características, como a relação com as formas linguísticas e com características sociodiscursivas. As explicações são ampliadas pela evidenciação das relações entre as características do objeto. Enfim, percebe-se que há um trabalho de pesquisa que fundamenta a argumentação, caracterizando o rigor científico.
Os dois trechos, assim, aproximam-se quanto à temática, já que ambos tratam de gêneros textuais. Entretanto, um o faz de modo mais informal, em uma crônica; outro, de forma mais rigorosa e precisa, em um texto destinado a profissionais da área de Letras.
MINHA RESPOSTA
O primeiro texto é de uma escrita cotiana mesmo se parecendo com uma crônica. O autor se baseia nas suas opiniões pessoais e não em algo acadêmico, científico, provado. Ele se baseia em "achismo". É uma opinião particular e não acadêmica. Já o texto 2 é de uma escrita acadêmica, pois faz referência à autores conceituados e estudados. Existe um fundamento, uma base de estudo. Como são as formas linguísticas, suas características e como elas se comportam. O autor se propõe à discutir e aumentar suas explicações e não finaliza-las como se fosse algo fechado. Nota-se que foi feita uma pesquisa para que o texto fosse produzido. É um texto acadêmico, científico. Os dois textos são semelhantes no tocante à temática mas diferentes na forma como foram produzidos.
MEUS ARQUIVOS
Explicação:
O primeiro texto é de uma escrita cotiana mesmo se parecendo com uma crônica. O autor se baseia nas suas opiniões pessoais e não em algo acadêmico, científico, provado. Ele se baseia em "achismo". É uma opinião particular e não acadêmica. Já o texto 2 é de uma escrita acadêmica, pois faz referência à autores conceituados e estudados. Existe um fundamento, uma base de estudo. Como são as formas linguísticas, suas características e como elas se comportam. O autor se propõe à discutir e aumentar suas explicações e não finaliza-las como se fosse algo fechado. Nota-se que foi feita uma pesquisa para que o texto fosse produzido. É um texto acadêmico, científico. Os dois textos são semelhantes no tocante à temática mas diferentes na forma como foram produzidos.