Pedagogia, perguntado por nataliefcbk7143, 6 meses atrás

Quando falamos em planejamento educacional, podemos identificar duas vertentes - uma tecnicista e outra participativa ou crítica. Pensar o planejamento a partir da primeira vertente traz como problema: A exigência de que os docentes busquem compreender o que é a escola também de fora dela. A manutenção do status quo social e do conhecimento pautado na repetição. A impressão de que o processo educacional não precisa ter seus próprios métodos e sua própria técnica. A necessidade de reproduzir os conhecimentos decididos previamente sobre as habilidades necessárias para atuação no mundo. A valorizar da construção coletiva.

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Respondido por cinthialapini
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Resposta:

A necessidade de reproduzir os conhecimentos decididos previamente sobre as habilidades necessárias para atuação no mundo.

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