Quando existe resistência ou incompatibilidade com a proposta pedagógica e a organização da escola, com a metodologia utilizada pelo professor, com pouca identificação com o material (principalmente apostilas ou livros didáticos) ou com o professor, podemos afirmar que podemos afirmar que pode ser caracterizado como:
Soluções para a tarefa
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Resposta:
A)
Explicação:
dificuldade escolares
O outro subgrupo diz respeito às dificuldades escolares. Esse poderia compor o subgrupo das dificuldades de aprendizagem, pois está relacionado a aspectos extrínsecos.
Entretanto, dada sua relevância para a atuação do psicopedagogo tanto clínico quanto
institucional, optamos por mencioná-lo separadamente
Entretanto, dada sua relevância para a atuação do psicopedagogo tanto clínico quanto
institucional, optamos por mencioná-lo separadamente
Compõem esse subgrupo alunos que não apresentam transtornos, deficiências ou
comprometimentos físicos, sensoriais, emocionais ou socioculturais, mas apresentam
rendimento escolar abaixo da expectativa para sua idade ou etapa escolar.
comprometimentos físicos, sensoriais, emocionais ou socioculturais, mas apresentam
rendimento escolar abaixo da expectativa para sua idade ou etapa escolar.
Respondido por
1
Resposta:
Dificuldade de Aprendizagem
Explicação:
É essa a resposta.
O outro subgrupo diz respeito às dificuldades escolares. Esse poderia compor o subgrupo das dificuldades de aprendizagem, pois está relacionado a aspectos extrínsecos.
Entretanto, dada sua relevância para a atuação do psicopedagogo tanto clínico quanto
institucional, optamos por mencioná-lo separadamente
Entretanto, dada sua relevância para a atuação do psicopedagogo tanto clínico quanto
institucional, optamos por mencioná-lo separadamente
Compõem esse subgrupo alunos que não apresentam transtornos, deficiências ou
comprometimentos físicos, sensoriais, emocionais ou socioculturais, mas apresentam
rendimento escolar abaixo da expectativa para sua idade ou etapa escolar.
comprometimentos físicos, sensoriais, emocionais ou socioculturais, mas apresentam
rendimento escolar abaixo da expectativa para sua idade ou etapa escolar.
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comprometimentos físicos, sensoriais, emocionais ou socioculturais, mas apresentam
rendimento escolar abaixo da expectativa para sua idade ou etapa escolar.