Quando avaliamos um trabalho ou um exame com o intuito de apreciar
Soluções para a tarefa
Considerar o erro é entender como cada um dos aspectos sociais se conectam com o trabalho, ou seja, o pesquisador não parte apenas da premissa que fundamenta a atividade, ele deve buscar formas de compreender os espaços ao seu redor. Alternativa A.
Como observamos o trabalho de pesquisa?
O trabalho de pesquisa é colocado em prática como uma forma de possibilitar que os orientadores avaliem os aspectos da atividade, auxiliando na base que o pesquisador irá se aprofundar, trazendo um caráter mais amplo para a pesquisa, porém, estabelecido dentro do recorte que esse indivíduo construiu.
Por fim, é importante que o pesquisador considere todos os aspectos que formulam a problemática.
As alternativas:
A Considerar o erro como parte do processo significa estabelecer uma relação dialógica com aluno ouvir seus argumentos ressignificar suas hipóteses
B Considerar o erro como parte do processo desanima o aluno e a reconstruir objeto do conhecimento e reformular suas hipóteses sociais
C Considerar o erro como parte do processo limita a oportunidade 2 alunos expressarem suas ideias e discussões entre eles
D o erro como parte do processo leva o aluno a confundir seus saberes e desalinhar a construção dos conceitos
E considerar o erro como parte do processo favorece para que o aluno evoluem seus conceitos erros e acertos nem sempre são elementos do processo de aprendizagem.
Mais sobre o conhecimento científico:
brainly.com.br/tarefa/9981200
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