Quando as crianças já percebem a diferença entre jogo, brinquedo e trabalho (atividades dirigidas), o momento do jogo, ao ar livre ou no pátio, é muito esperado por elas. No entanto, algumas apresentam uma agonia ao saber que vai sair da sala. Qual deve ser a atitude da professor(a) ou da escola ao se deparar com essa agonia a ambientes externos por algumas crianças?
a)
Organizar atividades com o maior número possível de crianças da escola.
b)
Trabalhar atividades que exigem esforço e concentração.
c)
Estabelecer atividades individuais para essas crianças.
d)
Agrupar essas crianças e garantir um monitor para as mesmas nesse momento.
e)
Criar espaços acolhedores para dar segurança e proporcionar progressiva autonomia no deslocamento no ambiente externo.
Soluções para a tarefa
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criar espaços acolhedores pra dar segurança e proporcionar progressiva autonomia no deslocamento no ambiente externo e organizar atividades com maior número possível de crianças da escola
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Resposta:
e)
Criar espaços acolhedores para dar segurança e proporcionar progressiva autonomia no deslocamento no ambiente externo.
Explicação:
Procurar proporcionar um ambiente que a criança se sinta a vontade de participar
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