Quando apresentamos o desenvolvimento da expressão cênica, tratamos da imitação diferida, do jogo dramático simbólico, do jogo dramático simbólico (pessoal), do jogo dramático projetivo e da dramatização formal. Analise as atividades propostas abaixo e as Identifique com:
- com I quando se tratar de imitação diferida;
- com S quando se tratar do jogo dramático simbólico (pessoal);
- com P quando se tratar do jogo dramático projetivo;
- com F quando se tratar da dramatização formal.
( ) As crianças, em grupo, imitam os gestos propostos pela letra da música infantil Passa passa gavião.
( ) Utilizando recursos variados como: roupas de adultos e sapatos, bijuterias, maquiagem e pentes as crianças representam uma cena da mãe se preparando para sair de casa e passear.
( ) As crianças, com máscaras de saco de papel, contam uma história de monstros.
( ) N
Soluções para a tarefa
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A reposta correta é: I S P F S I .... CORRIGIDA
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Resposta:
I – S – P – F – S – I.
Explicação:
Corrigida no AVA
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